5.16 早期殖民掠夺 说课稿 2024--2025学年部编版九年级历史上学期.docxVIP

5.16早期殖民掠夺说课稿2024--2025学年部编版九年级历史上学期

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.16早期殖民掠夺说课稿2024--2025学年部编版九年级历史上学期

教材分析

5.16早期殖民掠夺说课稿2024--2025学年部编版九年级历史上学期

本节课选自部编版九年级历史上学期，主要讲述早期殖民扩张和掠夺的历史背景、过程和影响。通过学习，使学生了解早期殖民扩张对世界历史发展的影响，培养学生的历史思维和国际视野。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观念，理解早期殖民扩张的复杂性和多样性，提升分析历史现象的能力。通过学习，学生能够形成对全球历史发展的认识，增强文化自觉和文化自信，培养开放包容的国际视野。同时，锻炼学生的历史思维，提高批判性思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级学生已具备一定的基础历史知识，了解世界历史的初步发展脉络，对地理大发现和新航路开辟有所了解，但具体到早期殖民扩张的历史细节和影响，学生的掌握程度参差不齐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对历史学科普遍持有一定的兴趣，但部分学生对早期殖民扩张这一主题可能感到抽象和遥远，缺乏直观感受。学生具备一定的分析能力和批判性思维，但需进一步引导和培养。学习风格上，学生既有偏好于听觉和视觉学习的，也有偏好于动手实践和互动交流的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解早期殖民扩张的历史背景、过程和影响时，可能会遇到以下困难：一是对历史事件的因果关系理解不够深入；二是对殖民扩张中的复杂性和多样性难以把握；三是缺乏对殖民扩张与被殖民地区相互影响的全面认识。此外，学生可能对殖民扩张的道德伦理问题产生困惑，需要教师引导正确的历史观和价值观。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、白板、黑板

-课程平台：历史教学软件、在线历史资源库

-信息化资源：殖民扩张相关历史图片、视频资料、地图

-教学手段：历史图片展示、视频播放、小组讨论、角色扮演、历史地图分析

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示世界地图，引导学生回顾地理大发现和新航路开辟的历史背景。

-提问：新航路的开辟对世界历史有何影响？学生可能提到的答案包括贸易、文化交流等。

-引出本节课主题：“早期殖民掠夺”，提出问题：殖民扩张是如何发生的？它对世界历史产生了哪些影响？

2.讲授新知（20分钟）

-分段讲述早期殖民扩张的历史背景、过程和影响。

-第一段：介绍殖民扩张的背景，包括欧洲资本主义的发展、宗教改革、人口增长等因素。

-第二段：讲述殖民扩张的过程，重点介绍葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国的殖民扩张历程。

-第三段：分析殖民扩张的影响，包括对被殖民地区的影响和对欧洲自身的影响。

-通过多媒体展示殖民扩张的相关图片和视频资料，加深学生对历史事件的理解。

-引导学生讨论殖民扩张中的道德伦理问题，如奴隶贸易、种族灭绝等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个国家的殖民扩张历程进行分析，讨论其对被殖民地区和欧洲自身的影响。

-小组汇报：每组派代表进行汇报，其他小组进行补充和评价。

-教师总结：针对学生的讨论和汇报，进行总结和点评，强调殖民扩张的复杂性和多样性。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调殖民扩张的历史背景、过程和影响。

-提问：殖民扩张对世界历史产生了哪些深远的影响？引导学生思考。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：

-阅读教材相关章节，深入了解早期殖民扩张的历史细节。

-搜集关于殖民扩张的图片和视频资料，制作一份简报。

-思考：作为当代学生，我们应如何正确看待殖民扩张的历史问题？

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确描述早期殖民扩张的历史背景，包括欧洲资本主义的发展、宗教改革、人口增长等因素。

-学生了解殖民扩张的主要过程，包括葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国的殖民扩张历程。

-学生能够分析殖民扩张对被殖民地区的影响，如经济、政治、文化等方面的变革。

-学生认识到殖民扩张对欧洲自身的影响，包括财富积累、科技进步、社会结构变化等。

2.能力提升：

-历史分析能力：学生能够运用历史唯物主义观念，分析历史事件的因果关系，理解历史发展的规律。

-批判性思维能力：学生能够对殖民扩张的道德伦理问题进行批判性思考，形成自己的观点。

-研究能力：学生能够通过搜集、整理和分析历史资料，完成历史课题的研究。

3.思维拓展：

-国际视野：学生能够从全球的角度理解殖民扩张对世界历史的影