《大战中的插曲》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册[001].docx

《大战中的插曲》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课《大战中的插曲》旨在引导学生深入理解战争背景下人性的光辉，培养学生对历史事件的思考能力。通过分析文本，使学生掌握战争文学的表现手法，提升文学鉴赏能力。同时，引导学生关注现实，树立正确的价值观。

二、核心素养目标

1.培养学生审美鉴赏能力，通过分析战争文学中的细节描写，感受人性的复杂性和战争的残酷性。

2.增强文化理解能力，理解战争背景下的社会伦理和道德观念。

3.提升思辨能力，引导学生对战争文学的主题进行深入思考，形成自己的观点。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并分析文本中战争与和平、人性与兽性的对比，把握文章的主旨。

②掌握战争文学中的象征手法，如“插曲”在文中的深层含义。

2.教学难点，

①深入挖掘文本中的人物心理变化，理解战争对个体心灵的影响。

②结合历史背景，分析战争文学在当代社会中的现实意义，培养学生的批判性思维。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《大战中的插曲》文本。

2.辅助材料：准备与战争背景相关的图片、历史纪录片片段，以及与人性探讨相关的图表和案例分析。

3.教学工具：使用PPT展示文本分析、人物关系图等，辅助学生理解文本结构和主题。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于战争的历史纪录片片段，引导学生思考战争对个体和社会的影响。

2.提出问题：观看后，提出问题：“战争中的‘插曲’是什么？它为何如此引人注目？”

3.引导学生讨论：简要讨论，激发学生对本节课的兴趣和求知欲。

二、讲授新课（25分钟）

1.介绍背景：简要介绍文章背景，包括作者、战争背景等。

2.分析文本结构：讲解文本的段落划分和层次结构，帮助学生理解文章的整体布局。

3.理解主题：分析文章的主题，引导学生理解战争与和平、人性与兽性的对比。

4.探讨象征手法：讲解“插曲”在文中的深层含义，以及战争文学中的象征手法。

5.人物心理分析：深入挖掘文本中的人物心理变化，理解战争对个体心灵的影响。

6.结合历史背景：分析战争文学在当代社会中的现实意义，培养学生的批判性思维。

三、巩固练习（15分钟）

1.练习题：布置与文章相关的练习题，如填空、选择题等，帮助学生巩固对新知识的理解和掌握。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论文章中的重点段落和人物，培养学生的合作能力和思辨能力。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对文章内容提出问题，引导学生思考和回答。

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师给予点评和指导。

五、师生互动环节（10分钟）

1.创新教学：采用角色扮演、情景模拟等方式，让学生更深入地体验文章内容。

2.教学双边互动：教师与学生互动，关注学生的反馈，及时调整教学策略。

六、课堂小结（5分钟）

1.总结全文：回顾文章的主题、人物、情节等，帮助学生梳理文章脉络。

2.提升核心素养：强调文章对战争、人性、道德等方面的思考，培养学生的审美鉴赏能力和文化理解能力。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：25分钟

3.巩固练习：15分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：10分钟

6.课堂小结：5分钟

总计用时：45分钟

六、知识点梳理

1.文本背景与作者介绍：

-文章所属时期与战争背景

-作者生平及创作风格

-文章的创作动机与时代意义

2.文本结构与主题分析：

-文章的段落划分与层次结构

-文章的主旨与中心思想

-战争与和平、人性与兽性的对比

3.人物形象分析：

-主要人物的性格特点与心理变化

-人物之间的关系与冲突

-人物在战争背景下的成长与蜕变

4.象征手法与文学表现：

-“插曲”在文中的深层含义

-战争文学中的象征手法

-文学语言与修辞手法的运用

5.战争对个体与社会的影响：

-战争对人物心灵的摧残与影响

-战争对人类社会关系的破坏

-战争与和平、人性的探讨

6.当代现实意义：

-战争文学在当代社会的价值与启示

-文章对战争、人性、道德等方面的思考

-培养学生的批判性思维与审美鉴赏能力

7.教学方法与策略：

-结合文本背景，引导学生理解战争背景下的社会伦理和道德观念

-运用象征手法，分析战争文学中的深层含义

-通过人物心理分析，挖掘战争对个体心灵的影响

-结合历史背景，分析战争文学在当代社会中的现实意义

-通过课堂讨论与练习，培养学生的思辨能力与合作能力

8.教学评价与反思：

-关注学生在课堂上的参与度与互动效果

-评估学生对文本的理解与掌握