2023二年级数学上册 六 表内乘法和表内除法（二）练习十三说课稿 苏教版.docxVIP

2023二年级数学上册六表内乘法和表内除法（二）练习十三说课稿苏教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：二年级数学上册六表内乘法和表内除法（二）练习十三

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展学生的数学思维，培养其逻辑推理能力和解决问题的能力。

2.培养学生观察、分析、比较、归纳等数学抽象思维，提高数学应用意识。

3.增强学生的合作学习能力，通过小组讨论和交流，促进学生之间的互动与共享。

4.强化学生计算能力和数感，使其能够在日常生活中运用所学知识解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握表内乘法和表内除法的计算方法，能够正确进行乘除运算。

②能够灵活运用乘除法解决实际问题，如计算商品价格、分配物品等。

③提高学生的计算速度和准确性，培养良好的计算习惯。

2.教学难点，

①理解乘除法之间的关系，特别是乘法与除法的逆运算关系。

②在复杂的问题中识别和运用乘除法，如解决含有多个步骤的问题。

③对于一些特殊情况，如多位数乘以一位数或两位数，学生可能难以掌握计算技巧。

④培养学生的数感，使其能够在没有具体数值的情况下进行估算和判断。

教学资源

-软硬件资源：实物教具（乘法口诀卡片、除法算式卡片）、电子白板、计算器。

-课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和学生作业。

-信息化资源：在线数学教育网站资源，如视频讲解、互动练习。

-教学手段：多媒体课件、动画演示、小组合作学习材料。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些日常生活中常见的乘除法实例，如购物找零、分配食物等，引导学生思考乘除法在实际生活中的应用。

-回顾旧知：简要回顾表内乘法和表内除法的基本概念，帮助学生回忆起已学的知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解表内乘法和表内除法的计算方法，包括乘法口诀的运用和除法的基本步骤。

-举例说明：通过具体的乘除法算式，展示如何运用乘法口诀进行计算，以及如何进行除法运算。

-互动探究：分组让学生进行乘除法计算练习，互相检查答案，讨论解题过程中的疑问。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：布置一系列练习题，包括基础计算、应用题和综合题，让学生独立完成。

-教师指导：巡视课堂，观察学生的解题过程，针对学生的疑问进行个别指导。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调乘除法计算方法的重要性。

-提醒学生在日常生活中注意观察乘除法的应用，提高数学素养。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习题，包括表内乘法和表内除法的计算题和应用题，要求学生独立完成。

-提醒学生复习本节课的内容，为下一节课的学习做好准备。

6.拓展活动（约10分钟）

-设计一个与乘除法相关的趣味游戏，如“乘法接龙”或“除法抢答”，让学生在游戏中巩固所学知识。

-鼓励学生将所学知识应用于实际生活中，如设计一个购物清单，计算总价和找零。

7.课后反思（约5分钟）

-教师总结本节课的教学效果，分析学生的掌握情况，提出改进措施。

-鼓励学生反思自己的学习过程，总结学习经验，提出改进建议。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-乘除法在几何中的应用：介绍乘除法在计算面积、体积和周长中的应用，如计算长方形的面积、正方形的周长等。

-乘除法在分数中的应用：讲解乘除法在分数运算中的重要性，如分数的乘除法运算、分数与小数的互化等。

-乘除法在生活中的应用：收集一些日常生活中乘除法的实际例子，如烹饪、旅行、购物等场景中的乘除法应用。

-乘除法在科学探究中的应用：介绍乘除法在科学实验和数据分析中的运用，如测量实验数据、计算物理量等。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用家庭环境进行乘除法实践，如计算家庭用电量、计算家庭开支等。

-引导学生收集生活中的乘除法实例，制作成小册子或展示板，分享给同学和老师。

-组织学生参加数学竞赛或挑战活动，如乘除法速算比赛，提高学生的计算能力和竞争意识。

-鼓励学生阅读与数学相关的书籍，如《数学家的故事》、《数学思维训练》等，拓宽数学视野。

-利用网络资源，如数学教育网站、在线视频教程等，为学生提供更多学习资源。

-组织学生进行小组合作学习，通过讨论、分享和互相帮助，共同提高乘除法的理解和应用能力。

-设计一些有趣的乘除法游戏，如“乘法连连看”、“除法猜猜看”等，让学生在游戏中巩固所学知识。

-引导学生关注数学在科技、工程、经济等领域的应用，激发学生对数学的兴趣和探索欲望。

板书设计

1.本文重点知识点：

①表内乘法

②表内除法

③乘法口诀

④除法的基本步骤

⑤