2024年秋期八年级英语下册 Unit 6 Detectives Lesson 16 A Detective Story（I）说课稿 （新版）北师大版.docx

2024年秋期八年级英语下册Unit6DetectivesLesson16ADetectiveStory（I）说课稿（新版）北师大版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

2024年秋期八年级英语下册Unit6DetectivesLesson16ADetectiveStory（I）主要内容包括：1.学习并掌握本节课的生词和短语；2.理解并掌握故事情节，能够进行简单的角色扮演；3.培养学生的阅读理解能力和口语表达能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习侦探故事，学生将提升对英语语言的感知和运用能力，增强对西方文化中侦探故事的了解，锻炼逻辑思维和批判性思维能力，同时提高自主学习能力和跨文化交流意识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.词汇掌握：生词如“detective”、“clue”、“mystery”等，以及短语“searchfor”、“solvethemystery”等。

2.句型运用：正确运用过去时态描述故事情节，以及能够运用一般现在时描述故事背景。

难点：

1.理解故事逻辑：学生需要理解故事中的因果关系和逻辑线索。

2.语法应用：学生可能难以正确使用过去时态的复合句和并列句。

解决办法：

1.词汇教学：通过实物展示、图片和语境练习，帮助学生记忆和理解生词及短语。

2.句型练习：设计一系列听力、阅读和写作活动，让学生在实际语境中练习过去时态的句型。

3.故事分析：引导学生分析故事情节，通过小组讨论和角色扮演，加深对故事逻辑的理解。

4.语法讲解：结合具体例句，讲解过去时态的用法，并通过语法填空和错误纠正练习巩固学习成果。

四、教学资源

1.软硬件资源：电子白板、投影仪、电脑、音响设备。

2.课程平台：北师大版英语教学平台。

3.信息化资源：在线英语词典、英语听力材料、相关侦探故事视频。

4.教学手段：图片、故事卡片、角色扮演道具、词汇卡片。

五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段与侦探故事相关的视频片段，引发学生对侦探故事的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考视频中侦探如何寻找线索，解决谜题。

3.学生回答：请学生分享自己了解的侦探故事，激发他们对本节课内容的期待。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.词汇教学：展示生词卡片，引导学生朗读并拼写。教师讲解生词含义和用法。

2.句型讲解：分析故事中的句子结构，讲解过去时态的用法和句型。

3.阅读理解：让学生阅读课文，了解故事情节，教师提问检查学生对故事的理解。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.听力练习：播放与课文相关的听力材料，让学生回答问题，巩固词汇和句型。

2.语法练习：设计语法填空题，让学生在语境中运用所学语法知识。

3.故事复述：让学生分组，复述课文内容，提高口语表达能力。

四、课堂提问（用时10分钟）

1.教师提问：针对课文内容，提出问题，检查学生对知识的掌握程度。

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师给予反馈和评价。

3.小组讨论：将学生分成小组，讨论故事中的情节和人物，培养学生的合作意识。

五、师生互动环节（用时10分钟）

1.角色扮演：让学生分组，扮演故事中的角色，进行角色扮演活动。

2.情景模拟：设置与侦探故事相关的情景，让学生在模拟情景中运用所学知识。

3.教师指导：教师巡回指导，帮助学生解决角色扮演和情景模拟中的问题。

六、课堂小结（用时5分钟）

1.回顾本节课所学内容：总结词汇、句型和故事情节。

2.学生分享：请学生分享本节课的收获和感悟。

3.教师点评：对学生的表现给予肯定和鼓励，提出改进建议。

七、作业布置（用时2分钟）

1.课后复习：复习本节课所学词汇和句型。

2.阅读拓展：阅读与侦探故事相关的英文书籍或文章。

教学时长：45分钟

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《福尔摩斯探案集》：这是一系列以侦探福尔摩斯为主角的经典侦探小说，适合学生阅读，可以进一步了解侦探故事的传统风格和技巧。

-《尼罗河上的惨案》：阿加莎·克里斯蒂的这部作品是侦探小说的经典之作，通过阅读可以学习到更多关于侦探小说的写作手法和故事结构。

-《神秘岛》：儒勒·凡尔纳的科幻小说，其中包含了许多侦探元素，适合学生探索科幻与侦探结合的文学形式。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试自己编写一个简短的侦探故事，运用本节课学习的词汇和句型，锻炼自己的创造力和写作能力。

-通过观看英语原版的侦探电影或电视剧，如《神探夏洛克》或《摩斯探长前传》，学生可以在真实语