第二单元第6课《海报设计》说课稿　2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第二册.docxVIP

第二单元第6课《海报设计》说课稿2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第二册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第二册第二单元第6课《海报设计》。本节课将围绕海报设计的基本概念、设计原则、制作步骤以及实际操作展开。具体内容包括：

1.海报的定义与作用。

2.海报设计的基本原则，如视觉平衡、对比、统一、层次感等。

3.海报设计的基本步骤，包括主题确定、素材收集、设计布局、色彩搭配等。

4.利用计算机软件进行海报设计的实际操作，如使用Photoshop、Illustrator等软件进行海报设计。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析如下：

1.信息意识：培养学生对海报信息的敏感度，提高其主动搜集、分析、利用信息的能力。

2.计算思维：通过海报设计过程，训练学生的逻辑思维、创新思维，提升问题解决能力。

3.信息处理能力：使学生掌握海报设计的基本原则和步骤，提高运用计算机软件进行海报设计的能力。

4.信息道德与伦理：引导学生关注海报设计中的版权问题，尊重原创，培养良好的信息道德观念。

学情分析

本节课面对的学生为初中二年级学生，他们在信息技术学科方面已经具备了一定的基础知识，如计算机基本操作、网络搜索等。在知识层面，学生已掌握了基本的计算机软件使用技能，但海报设计方面的知识相对匮乏。在能力层面，学生的动手操作能力较强，但创新思维和审美能力有待提高。

在素质方面，学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢探索和尝试，但有时缺乏耐心和毅力。行为习惯方面，学生在课堂上的注意力较为集中，但容易受到外界干扰，部分学生可能存在拖延现象。

这些特点对课程学习产生了一定的影响。学生在学习海报设计过程中，可能对理论知识产生排斥，但对实际操作环节兴趣浓厚。因此，在教学过程中，需要充分调动学生的积极性，引导他们主动参与，注重理论与实践相结合，提高他们的海报设计能力。同时，关注学生的个体差异，因材施教，培养他们的创新思维和审美能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、白板

2.软件资源：Photoshop、Illustrator、PPT

3.课程平台：学校网络教学平台

4.信息化资源：教学课件、海报设计素材库

5.教学手段：案例分析法、任务驱动法、分组合作法、教师演示与学生操作相结合

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一组精彩的海报设计作品，让学生感受海报的魅力，激发学生对海报设计的兴趣。

2.提出问题：请学生思考，为什么这些海报能够吸引人们的注意？它们在设计上有什么共同点？

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解海报的定义与作用：简要介绍海报的历史和发展，让学生了解海报在信息传播中的重要性。

2.讲解海报设计的基本原则：通过PPT展示，详细讲解视觉平衡、对比、统一、层次感等设计原则。

3.讲解海报设计的基本步骤：结合案例，逐步讲解海报设计的主题确定、素材收集、设计布局、色彩搭配等步骤。

三、师生互动环节（10分钟）

1.分组讨论：将学生分成小组，每组选取一个主题，讨论并确定海报设计的基本要素。

2.小组展示：每组派代表展示讨论成果，其他学生进行评价，教师给予点评和指导。

四、巩固练习（10分钟）

1.实际操作：学生利用计算机软件，根据讨论成果和教师指导，开始设计自己的海报。

2.教师巡回指导：教师在学生操作过程中，及时发现问题并给予指导，确保学生掌握设计技巧。

五、课堂提问与总结（5分钟）

1.课堂提问：教师提问学生关于海报设计的要点和注意事项，检查学生对新知识的理解和掌握。

2.总结：教师总结本节课的重点内容，强调海报设计的原则和步骤，鼓励学生在课后继续探索和实践。

六、课堂延伸（10分钟，不计入总用时）

1.展示学生作品：教师选取几份优秀的学生海报作品进行展示，让学生互相学习和借鉴。

2.布置作业：教师布置课后作业，要求学生结合本节课所学，独立完成一幅海报设计。

知识点梳理

1.海报设计的概念与作用

-海报的定义：一种视觉传达设计，通过图形、文字、色彩等形式传达信息。

-海报的作用：吸引注意力、传递信息、宣传推广、美化环境等。

2.海报设计的基本原则

-视觉平衡：通过布局、色彩、形状等元素，使海报整体看起来稳定和谐。

-对比：通过颜色、大小、形状等对比，突出主题和重点信息。

-统一：保持海报设计的风格、色彩、字体等一致，增强整体感。

-层次感：通过空间、大小、颜色等层次关系，引导观众视线，突出主题。

3.海报设计的基本步骤

-主题确定：明确海报要传达的核心信