辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治 第十一课 经济全球化与对外开放-积极参与国际竞争与合作说课稿2 新人教版必修1.docx

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治第十一课经济全球化与对外开放-积极参与国际竞争与合作说课稿2新人教版必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：经济全球化与对外开放-积极参与国际竞争与合作。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与教材中“经济全球化”章节紧密相连，学生在之前的学习中已经了解了经济全球化的概念和影响。在此基础上，本节课将引导学生进一步探讨如何积极参与国际竞争与合作，提升我国在国际经济舞台上的地位。

二、核心素养目标

培养学生具备全球视野，理解经济全球化的本质和趋势，形成正确的国际竞争与合作观念。通过本节课的学习，学生能够提高分析国际经济关系的能力，培养开放、包容、合作、共赢的国际意识，增强参与国际竞争的自信和责任感，同时提升运用经济学知识解决实际问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.经济全球化的本质和特征。

2.我国参与国际竞争与合作的优势与挑战。

难点：

1.理解经济全球化的复杂性和不确定性。

2.如何在竞争中寻求合作，实现互利共赢。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，帮助学生理解经济全球化的本质和特征。

2.结合实际数据，引导学生分析我国在国际竞争中的优势和挑战。

3.采用小组讨论和角色扮演等形式，让学生在模拟国际竞争中学会寻求合作。

4.通过教师讲解和示范，引导学生掌握分析国际经济关系的方法，提高解决实际问题的能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、笔记本电脑、平板电脑。

2.课程平台：学校网络教学平台、在线课程资源库。

3.信息化资源：国际经济新闻报道、相关经济数据图表、国际竞争与合作案例视频。

4.教学手段：课堂讨论、小组合作学习、角色扮演、案例分析。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示世界地图和中国在全球经济中的位置，引导学生思考经济全球化对各国的影响。

-提问：“同学们，你们知道什么是经济全球化吗？它对我们的生活有什么样的影响？”

-引导学生回顾已学知识，为新课的引入做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解经济全球化的概念、特征和趋势，结合实例说明。

-分析我国参与国际竞争与合作的优势与挑战，展示相关数据和图表。

-通过案例分析，引导学生探讨如何在国际竞争中寻求合作，实现互利共赢。

-组织学生进行小组讨论，分享各自的观点和见解。

3.巩固练习（10分钟）

-设计练习题，包括选择题、填空题和简答题，检查学生对本节课内容的掌握情况。

-学生独立完成练习，教师巡视指导。

-针对学生的练习情况，进行个别辅导和答疑。

4.课堂小结（5分钟）

-梳理本节课的重点内容，强调经济全球化对我国的机遇和挑战。

-鼓励学生在课后继续关注国际经济动态，提升自身竞争力。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，包括阅读相关资料、撰写一篇关于我国参与国际竞争与合作的短文。

-强调作业的重要性，提醒学生按时完成作业。

-对作业提交时间和提交方式做出明确要求。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-经济全球化的发展历程：介绍经济全球化从起源到发展至今的历史背景，包括关贸总协定（GATT）和世界贸易组织（WTO）的成立等关键事件。

-国际经济合作组织：如世界银行（WorldBank）、国际货币基金组织（IMF）等国际金融机构的作用和影响力。

-我国对外开放政策：从改革开放以来，我国在对外开放方面的政策演变，包括加入WTO、一带一路倡议等。

-国际贸易规则：介绍国际贸易的基本规则，如最惠国待遇、国民待遇等原则。

2.拓展建议：

-阅读推荐书籍：《全球化与民族国家》、《世界是平的》等，深入了解经济全球化的理论和实践。

-观看纪录片：推荐观看《大国崛起》、《中国制造》等纪录片，了解国际经济格局和中国在全球经济中的地位。

-参加学术讲座：鼓励学生参加学校或社区举办的关于经济全球化、国际贸易等方面的讲座，拓宽视野。

-实践项目：组织学生参与模拟联合国、经济论坛等实践活动，让学生在实际操作中学习如何参与国际竞争与合作。

-网络资源：利用学校图书馆和网络资源，查阅国际经济新闻、报告和分析文章，关注全球经济动态。

-小组研究：分组进行关于特定国家或地区的经济全球化研究，如研究我国与某个国家的贸易往来，了解双边关系。

-案例分析：选取具体的国际竞争与合作案例，让学生分析案例中的成功经验和失败教训，提高分析能力。

-创新实践：鼓励学生结合所学知识，提出自己的创新观点，设计参与国际竞争与合作的策略或方案。

七、教学反思与改进

亲爱的同事们，教学是一段不断学习和成长的过程。在刚刚结束的这一课中