9 那一定会很好 说课稿-2024-2025学年统编版语文三年级上册.docxVIP

9那一定会很好说课稿-2024-2025学年统编版语文三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为统编版语文三年级上册第九课《那一定会很好》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本课以童话故事的形式，引导学生理解“物尽其用”的道理。与之前学习的童话故事《小红帽》、《灰姑娘》等相联系，帮助学生积累童话阅读经验，提高阅读理解能力。同时，本课涉及到的情感态度与价值观教育，有助于培养学生珍惜资源、关爱环境的意识。

核心素养目标

1.提升阅读理解能力，培养学生对童话故事细节的感知和推理能力。

2.培养学生的想象力和创造力，鼓励学生在阅读中发挥想象力。

3.增强学生的文化自信，引导学生理解并传承中华民族的传统美德。

4.培养学生的环保意识，引导学生认识到物尽其用的价值。

重点难点及解决办法

重点：1.理解童话故事《那一定会很好》的主旨，体会物尽其用的道理。

2.感受童话语言的美，积累优美的语句。

难点：1.理解童话中角色内心的情感变化。

2.体会童话所传达的环保理念。

解决办法：

1.通过小组讨论、角色扮演等方式，引导学生深入理解故事内容。

2.引导学生通过对比阅读，感受童话语言的独特魅力，积累词汇。

3.结合生活实际，引导学生思考环保问题，培养学生的环保意识。

4.设计拓展活动，如绘制环保海报，帮助学生将故事中的环保理念内化为行动。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版语文三年级上册第九课《那一定会很好》的教材。

2.辅助材料：准备与故事相关的图片，如故事中的角色形象和生活场景，以及环保主题的图片，用于辅助教学。

3.教学视频：选取与故事内容相关的动画或短片，帮助学生更好地理解故事情节。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的讨论空间，并准备白板或黑板，以便展示教学内容。

教学过程设计

教学时长：45分钟

一、导入环节（5分钟）

1.教师通过提问：“你们在生活中遇到过类似‘物尽其用’的事情吗？”引导学生分享自己的经验，激发学生的学习兴趣。

2.学生分享完毕后，教师简要介绍《那一定会很好》这一课题，说明本节课的学习目标和意义。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师引导学生阅读童话故事《那一定会很好》，边读边提问：“故事的主人公是谁？故事讲了一件什么事情？”

2.学生回答后，教师进一步引导：“这个故事想要告诉我们什么呢？”

3.教师结合教材，讲解故事中的情节、角色及所蕴含的道理。

三、师生互动环节（10分钟）

1.教师提出问题：“故事中的小松鼠为什么要坚持寻找‘那一定会很好’的生活呢？”引导学生深入思考。

2.学生回答后，教师进一步分析：“为什么我们会认为小松鼠坚持寻找更好的生活是有道理的？”

3.教师邀请几名学生分别扮演故事中的角色，模拟角色之间的对话，让学生更直观地感受故事情感。

四、巩固练习（10分钟）

1.教师发放练习题，包括填空、选择题等，帮助学生巩固所学知识。

2.学生完成练习后，教师选取部分练习题进行讲解，纠正学生的错误。

五、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“你们认为在现实生活中，我们应该如何做到‘物尽其用’？”

2.学生回答后，教师总结：“珍惜资源、关爱环境，从我们自身做起。”

六、教学反思与总结（5分钟）

1.教师总结本节课的教学内容，强调故事所传达的环保理念。

2.教师引导学生思考如何将故事中的道理应用到实际生活中。

七、拓展活动（5分钟）

1.教师布置课后作业：以“我心中的环保故事”为主题，让学生用图画、文字等形式表达对环保的理解。

2.教师提醒学生课后查阅资料，了解更多环保知识。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《森林报》中的《松鼠的储藏》：通过阅读这篇作品，学生可以了解到松鼠如何储存食物，以及它们在冬季如何生存，与《那一定会很好》中松鼠的储藏行为相呼应。

-《动物的故事》系列：选择其中关于动物如何适应环境、利用资源的故事，如《蚂蚁的智慧》、《蜜蜂的舞蹈》等，帮助学生理解动物界的“物尽其用”。

-《环保小故事》：收集一些简短、生动的环保小故事，如《塑料袋的悲剧》、《地球妈妈生病了》等，提高学生的环保意识。

2.课后自主学习和探究：

-学生可以调查自己家中或社区中的环保实践，如垃圾分类、节约用水用电等，记录下来并与同学分享。

-鼓励学生参与环保活动，如植树节、地球日等，亲身体验环保行动的重要性。

-学生可以制作环保手抄报或海报，展示他们对环保的理解和创意。

-组织学生进行环保主题的辩论赛，让学生在辩论中深入思考环保问题。

-引导学生设计一个环保小发明或小项目，如自制环保清洁剂、节能小装置等，培养学生的创新能力和实践能力。

3.知识点全面拓展：