《学用空调》（教案）四年级上册劳动人民版.pdf

四年级劳动学科上册第三单元第7课第一课时

课题7.《学用空调》备课教师

课型新授课累计课时使用教师授课时间个人批注

1.认识各种空调。

教学目标2.了解并会清洗空调。

3.夏季应恰当应用空调。

教学重点了解并会清洗空调。

教学难点懂得动手，能够清洗空调，树立正确的劳动价值观。

教具课件、胶枪、无纺布教学方法讲授法

一、导入课题

出示一张空调的图片并提问，这是什么东西？大家在哪里见

过？它是用来干什么的？你会使用吗？

二、课件出示学习目标

1.认识各种空调。

教2.了解并会清洗空调。

3.夏季应恰当应用空调。

学三、新

1.炎热的夏季来临，空调成为家中使用频率最高的家电，认识空

过调，再次出示空调的图片，它是什么形状的？生活中什么时候会

用到空调呢？我们在使用空调时要注意什么？

程2.示范操作

教师边讲解边操作；

让学生尝试操作；

学生之间互相讨论交流使用遥控器的方法；

辅助指导个别不会的学生。

家用空调在使用一段时间后易堆积污垢，对人体和机器不好。因

此，空调在长时间停用后、重新投入使用前，有必要经历一番“洗

礼”。清洗空调四步走→“关闭电源”、“清洗空调外部”、“清

洗空调过滤网”、“清洗蒸发器”，

3.步骤：

（1）关闭电源

这是最容易忽视的步骤，清洗前一定要一定要一定要拔掉空调插

头，以防触电！！！

（2）清洗空调外部

用湿抹布擦洗空调的外壳和裸露部分。

注意：抹布不要太湿，以免渗入空调内部腐蚀零件。

（3）清洗空调过滤网

过滤装置是清洗的核心部位。

在空调左右两侧找到开启面板的扣手，轻轻往上一推，便可开启

面板，看见过滤网。

取出过滤网，用清水冲洗背面（凹面），并用牙刷轻轻刷洗。洗

净后置于阴凉处自然晾干。

注意：不要用水直接冲洗过滤网的正面，否则将会导致不容易洗

净。

4清洗蒸发器

（1）过滤网取下后，便会看到蒸发器散热片，可选购家用空调清

洗剂进行喷淋，但注意请勿喷到蒸发器以外的部位，以免开机后

引起短路。

注意，不建议使用其他清洁剂替代！空调清洗剂配方的主要成分

包括表面活性剂、溶剂、杀菌除螨剂、腐蚀抑制剂、香精等，专

门用于空调蒸发器散热片的清洁。空调散热片不可拆卸，仅靠湿

布擦拭、刷子清洁没有用，使用其他清洁剂容易损坏散热片。为

此，清洗蒸发器时，应使用正规空调清洗剂，选用时要看清产品

功能，这样清洁效果才有保证。

(2)喷淋后装回已晾干的过滤网及面板，并静置10分钟。

(3)开动空调并将风量及制冷量（注意：不是制热哦！）调至最大，

保持30分钟。

温馨提示：

提示一

家用空调在实际使用过程中，即便未到停用之时，只要明显感觉

制热/制冷效果不佳或噪音变大时，就应马上清洗。

提示二

家用空调如在停用时已经彻底清洗妥当，等到下次使用前只需用

清水擦拭外部积灰即可。

提示三

定期请专业人员从内到外对空调的核心零部件进行全面彻底的清

洁保养，可以及时发现空调隐藏的问题，间隔时间可参照说明书。

4.如何正确使用空调

（1）合理设置温度

很多人喜欢将空调制冷温度设置很低，享受“盖着被子吹空

调”的酷爽，但其实这种做法对健康很不利。

空调温度设置过低，室内外温差过大，忽冷忽热，人体的汗

毛孔骤张骤闭，容易造成体内调节系统紊乱，引发身体不适。

夏季使用空调制冷时，建议温度设定为26℃~27℃，不

仅体感舒适，而且更节能~

（2）空调风不直吹

大汗淋漓进入室内，为了快速降温，让空调风直吹自己，看

似超级解暑，实则非常不可取！

空调冷风长时间直吹人体，容易引发感冒、关节疼痛等问题，

严重影响精神和生理状态。

建议：