九年级历史下册 第12课 亚非拉的奋起说课稿 新人教版.docxVIP

九年级历史下册第12课亚非拉的奋起说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

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一、教学内容

本节课选自新人教版九年级历史下册第12课，主要内容包括亚非拉地区在20世纪五六十年代独立运动的高潮、非洲统一组织的成立以及拉丁美洲的解放运动。通过学习，学生将了解亚非拉地区独立运动的历史背景、过程和影响，以及拉丁美洲解放运动的特点和意义。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的历史责任感、全球意识和跨文化理解能力。学生通过学习亚非拉独立运动，将增强对国家主权和民族自决权的认识，培养尊重多元文化和国际合作的意识。同时，通过分析解放运动的历史进程，学生将提升历史思维能力和独立思考能力，形成对历史发展的客观评价。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：亚非拉独立运动的历史背景和原因。教师需引导学生理解殖民主义对亚非拉地区的影响，以及民族觉醒和解放运动兴起的历史必然性。

-重点二：非洲统一组织的成立及其意义。强调非洲国家联合自强的重要性，以及这一组织在促进非洲一体化和地区发展中的作用。

-重点三：拉丁美洲解放运动的特点和影响。分析拉丁美洲独立运动的政治、经济和社会变革，以及其对美洲地区乃至全球的影响。

2.教学难点

-难点一：亚非拉独立运动的历史进程。由于涉及多个国家和地区，学生可能难以把握各国的独立运动时间线和发展特点。教师应通过地图、时间轴等方式帮助学生梳理。

-难点二：不同地区独立运动的异同。学生需要比较分析亚非拉和拉丁美洲独立运动的共性和差异，教师可通过案例教学和小组讨论等方式引导学生深入思考。

-难点三：历史评价的客观性。在分析独立运动的影响时，学生可能难以全面客观地评价历史事件。教师应引导学生从多角度分析，避免片面和极端的观点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有新人教版九年级历史下册教材，以便查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备亚非拉独立运动的历史图片、地图、相关视频资料，以及非洲统一组织和拉丁美洲解放运动的图表，以增强直观感受。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需准备实验器材。

4.教室布置：设置小组讨论区，安排投影仪和音响设备，以便播放视频和进行课堂互动。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示世界地图，引导学生观察亚非拉地区的分布情况。

-提问：同学们，你们知道在20世纪五六十年代，亚非拉地区发生了什么重大事件吗？

-学生回答后，教师总结：这些事件就是亚非拉地区的独立运动。

-阐述本节课的学习目标，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-亚非拉独立运动的历史背景和原因

-教师简要介绍殖民主义对亚非拉地区的影响，引导学生思考民族觉醒和解放运动的历史必然性。

-通过展示相关图片和视频，让学生直观感受殖民统治的残酷和民族独立运动的必要性。

-非洲统一组织的成立及其意义

-讲解非洲统一组织的成立背景、过程和目标，强调其促进非洲一体化和地区发展的重要作用。

-通过地图展示非洲国家分布，引导学生了解非洲统一组织的成员国情况。

-拉丁美洲解放运动的特点和影响

-分析拉丁美洲独立运动的政治、经济和社会变革，强调其对美洲地区乃至全球的影响。

-通过案例教学，让学生深入了解拉丁美洲独立运动的历史进程。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提问：同学们，刚才我们学习了亚非拉独立运动的相关知识，请结合所学，回答以下问题：

1.请列举亚非拉独立运动中具有代表性的国家及其领导人。

2.非洲统一组织的成立对非洲地区产生了哪些影响？

3.拉丁美洲独立运动的特点有哪些？

-学生回答问题，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调亚非拉独立运动的历史意义和影响。

-提醒学生关注世界历史的发展，培养全球意识和跨文化理解能力。

5.作业布置（5分钟）

-请同学们课后阅读教材相关章节，了解亚非拉独立运动的历史背景和过程。

-撰写一篇关于亚非拉独立运动的简要报告，包括背景、过程、影响和启示。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《非洲独立运动的历史》

内容概要：这本书详细介绍了非洲独立运动的历史背景、主要国家独立的过程、影响以及非洲国家独立后的政治经济形势。

-《拉丁美洲独立战争》

内容概要：该资料分析了拉丁美洲独立战争的历史原因、主要领导人物、战争进程和影响，尤其关注了战争对美洲地区社会结构和政治制度的影响。

-《殖民主义与民族独立》

内容概要：本书探讨了殖民主义对亚非拉地区的影响，包括政治、经济、文化等多个层面，以及民族独立运动的意义和挑战。

-《亚非拉地区国家间的合作》

内容概要：资料聚焦于亚非拉地区国家在独立后的合