2024年秋九年级化学上册 第4章 认识化学变化 第1节 常见的化学反应—燃烧说课稿 沪教版.docxVIP

2024年秋九年级化学上册第4章认识化学变化第1节常见的化学反应—燃烧说课稿沪教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年秋九年级化学上册第4章认识化学变化第1节常见的化学反应—燃烧说课稿沪教版

教学内容

2024年秋九年级化学上册第4章认识化学变化第1节常见的化学反应—燃烧

本节课主要围绕燃烧这一化学反应展开，引导学生了解燃烧的概念、条件、类型及其应用。具体内容包括：燃烧的定义、燃烧的条件、燃烧的类型（如：完全燃烧、不完全燃烧）、燃烧的化学方程式书写以及燃烧在生产、生活中的应用等。通过本节课的学习，使学生掌握燃烧的基本知识，提高学生的化学素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究精神、化学学科思维和实践能力。通过学习燃烧现象，学生能够发展观察、分析、推理等科学思维，增强对化学实验现象的敏感性和对化学原理的理解力。同时，通过探究燃烧的应用，学生将提升对化学知识在现实生活中的应用意识，培养环保意识和可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-燃烧现象的观察与描述：指导学生通过实验和日常生活中的观察，学会描述燃烧过程中出现的现象，如火焰的颜色、温度变化等。

-燃烧条件的理解：强调燃烧需要三个条件：可燃物、氧气或空气、达到着火点。

-燃烧类型的识别：区分完全燃烧和不完全燃烧，举例说明它们在现实生活中的区别和影响。

-化学方程式的书写：教授学生如何根据燃烧反应的原理书写正确的化学方程式。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-燃烧条件的精确控制：难点在于理解燃烧条件必须同时具备才能发生燃烧，需要引导学生理解可燃物、氧气和着火点之间的关系。

-化学方程式的平衡与配平：难点在于理解化学方程式的配平原则，能够根据反应物和生成物的比例平衡化学方程式。

-燃烧现象与能量变化的关系：难点在于将燃烧过程中的能量变化与化学方程式中的能量变化联系起来，理解能量守恒定律在燃烧反应中的应用。

教学资源

-软硬件资源：燃烧实验装置、酒精灯、火柴、铁架台、集气瓶、导管、酒精、石蜡、蜡烛、火柴等。

-课程平台：学校教学资源库、多媒体教学平台。

-信息化资源：燃烧相关的动画演示视频、燃烧实验的图片和视频资料。

-教学手段：实物展示、多媒体教学、小组合作学习、实验演示、课堂讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示燃烧现象的图片和视频，如火焰、燃烧的蜡烛、燃烧的木柴等，激发学生的兴趣。

-提问：同学们在生活中都见过哪些燃烧现象？它们有什么共同点？

-引导学生思考燃烧现象的基本特征，引出本节课的主题：认识化学变化中的燃烧。

2.讲授新知（20分钟）

-燃烧现象的观察与描述：

-学生分组进行实验，观察不同物质燃烧的现象，如酒精、蜡烛、纸张等。

-分享实验观察结果，教师引导学生描述燃烧过程中出现的现象，如火焰颜色、温度变化等。

-燃烧条件的理解：

-教师讲解燃烧的三个必要条件：可燃物、氧气或空气、达到着火点。

-通过实验演示，如控制变量实验，帮助学生理解这三个条件之间的关系。

-燃烧类型的识别：

-讲解完全燃烧和不完全燃烧的区别，通过实例说明它们在现实生活中的应用。

-学生讨论并举例说明不同类型的燃烧现象。

-化学方程式的书写：

-教师示范书写燃烧反应的化学方程式，如酒精燃烧的化学方程式。

-学生跟随教师一起书写，教师点评并纠正错误。

3.巩固练习（10分钟）

-学生独立完成燃烧现象的描述和燃烧条件的判断练习。

-分组讨论，每组选取一种燃烧反应，书写其化学方程式。

-教师巡视指导，解答学生疑问。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课学习的燃烧现象、燃烧条件、燃烧类型和化学方程式书写。

-强调燃烧反应的特点和意义，以及燃烧在生产、生活中的应用。

-鼓励学生在日常生活中观察和思考燃烧现象。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，包括燃烧现象的描述、燃烧条件的判断和化学方程式的书写。

-收集生活中的燃烧实例，分析其燃烧类型，并尝试书写相应的化学方程式。

-预习下一节课的内容，了解燃烧对环境的影响。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握程度：

-学生能够正确描述燃烧现象，如火焰颜色、温度变化等。

-学生能够识别并理解燃烧的三个必要条件：可燃物、氧气或空气、达到着火点。

-学生能够区分完全燃烧和不完全燃烧，并举例说明其在现实生活中的应用。

-学生能够书写简单的燃烧反应的化学方程式，如酒精燃烧的化学