七年级语文上册 第六单元 写作 发挥联想和想象说课稿 新人教版.docxVIP

七年级语文上册第六单元写作发挥联想和想象说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“发挥联想和想象”为主题，旨在帮助学生提高写作能力。通过分析课文中的联想与想象手法，引导学生学会运用这些技巧进行创作。教学过程中，注重培养学生的创新思维和表达能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握写作技巧。

核心素养目标

培养学生文学鉴赏能力，提升审美情趣；增强语言表达能力，学会运用联想和想象丰富写作内容；培养创新思维，激发想象潜能，提高学生的语文综合素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，已经接触过基础的写作训练，具备一定的语言表达能力和基本写作技巧。他们对课文中的形象描写和情感表达有所理解，但关于联想和想象在写作中的应用可能还比较陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，对写作课有一定的期待。他们在写作能力上存在个体差异，有的学生善于观察和表达，有的则可能缺乏创意和想象力。学习风格上，有的学生偏好独立思考，有的则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在运用联想和想象进行写作时，可能面临以下困难：一是如何将联想和想象与具体情境相结合，使文章内容丰富而不空洞；二是如何把握联想和想象的度，避免过度发挥导致文章结构混乱；三是如何在有限的篇幅内展现丰富的联想和