第四单元第5课时 有趣的测量（分层作业）五年级数学下册 北师大版.docxVIP

第四单元第5课时有趣的测量分层作业

【夯实基础】

1．将一块铁块完全浸没在一个长5厘米、宽2厘米、高6厘米的长方体玻璃容器中（水未溢出），水面上升了2厘米。这块铁块的体积是（????）立方厘米。

A．20 B．30 C．40 D．60

2．将两块大小不同的鹅卵石分别放入两个大小不同、同样装满水的杯子里，石头全部沉入水中，（????）满出来的水一定会多一些。

A．较大的杯子里B．较小的杯子里C．放入体积较大鹅卵石的杯子里D．没有确定哪块鹅卵石放入哪个杯子，所以无法确定哪个杯子

3．把一个不规则的橡皮泥捏成长方体形状后，体积（????）。

A．变小 B．变大 C．不变 D．无法判断

4．将石头放入长方体水箱后，水面从5cm上升到6.5cm（如图所示），这块石头的体积是()cm3。

5．把一块矿石完全浸没在底面积是30cm2的长方体容器的水中，把矿石取出后水面下降了1.5cm，这块矿石的体积是()cm3。

6．聪明的乌鸦把小石子浸没在装水的瓶中，使水面上升，从而喝到了水。在这个故事中，瓶中的水上升部分的体积就是()的体积。

【进阶提升】

7．判断。

（1）把皮球放入盛满水的容器中，溢出水的体积比皮球的体积大。()

（2）一个物体体积是1cm3，这个物体一定是正方体。()

（3）把1个石块放进1只小桶里，桶里的水溢出6.28毫升，石块的体积是6.28立方厘米。()

8．计算下面立体图形的体积。

【拓展应用】

（2024·陕西西安·期末）一个长方体水箱，从里面量得长是30厘米，宽是15厘米。水箱中完全浸没一块石头后，水深20厘米。当取出这块石头后，水深16厘米。这块石头的体积是多少立方分米？

（2024·山西吕梁·期末）一个正方体容器，从里面量，棱长是50厘米，其中水深30厘米。另有一个长、宽、高分别为35厘米、20厘米、20厘米的长方体铁块。把铁块横着放入水中，被完全淹没，此时水位将升高多少分米？

11．（2024·安徽安庆·期末）有一个底面边长12厘米，高20厘米的长方体水槽，先放入一个不规则的石块，再倒满水（淹没石块）取出石块，水槽里的水刚好成一个正方体，石块的体积是多少？

参考答案

1．A

2．C

3．C

4．450

5．45

6．小石子

7．×××

8．【分析】由图可知：长方体的体积V＝abh，用大长方体的体积减去小长方体的体积，求出立体图形的体积。

立体图形的体积：

＝48×2－4×2×1

＝96－8

＝88（立方分米）

图形的表面积是152平方分米，体积是88立方分米。

9．

【分析】根据题意，石头的体积＝下降的水的体积。下降的水的形状是长30厘米，宽15厘米，高（20－16）厘米的长方体，根据长方体的体积＝长×宽×高，代入数据计算即可。最后换算成以立方分米为单位的数。

【详解】30×15×（20－16）

＝30×15×4

＝1800（立方厘米）

＝1.8（立方分米）

答：这块石头的体积是1.8立方分米。

10．

【分析】水位上升部分的体积等于放入长方体的体积，利用长方体体积公式：V＝abh计算铁块的体积，再除以正方体容器的底面积即可求水位上升的高度。

【详解】35×20×20÷（50×50）

＝700×20÷2500

＝14000÷2500

＝5.6（厘米）

5.6厘米＝0.56分米

答：此时水位将升高0.56分米。

11．

【分析】由题可知，水槽里的水刚好成一个正方体，那么这个正方体的棱长等于水槽的边长。据此根据长方体的体积＝长×宽×高，正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，分别求出水槽的体积以及正方体的体积，再用水槽的体积减去正方体的体积，求出石块的体积是多少。

【详解】12×12×20－12×12×12

＝2880－1728

＝1152（立方厘米）

答：石块的体积是1152立方厘米。