陕西省蓝田县焦岱中学高中语文 6 鸿门宴说课稿2 新人教版必修1.docxVIP

陕西省蓝田县焦岱中学高中语文6鸿门宴说课稿2新人教版必修1

主备人

备课成员

教学内容

新人教版必修1《鸿门宴》章节，主要包括课文《鸿门宴》全文、作者简介、课文背景、文学常识、课文分析等内容。通过学习本章节，学生能够掌握《鸿门宴》的文学特点，理解文章中的主要人物形象和事件，提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。

核心素养目标

1.培养学生对中国古典文学的兴趣，提高文学鉴赏能力，感受古代文化的魅力。

2.培养学生准确理解文言文的能力，提升语言文字运用能力。

3.培养学生透过现象看本质的思维能力，理解历史事件背后的复杂关系。

4.培养学生尊重历史、传承文化的意识，增强民族自豪感和文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①《鸿门宴》的情节把握，引导学生理解宴会的背景、过程和结果，特别是关键情节的细节分析，如项羽与范增的关系，刘邦与项伯的互动等。

②人物性格分析，着重分析主要人物如刘邦、项羽、范增、张良等的性格特点和动机，以及他们在历史事件中的行为和选择。

2.教学难点，①

①文言文的理解与翻译，由于文言文的特殊性，学生往往难以理解其中的语法、词汇和句式，需要教师引导进行逐句分析，帮助学生建立起文言文的阅读理解能力。

②历史背景的解读，学生需要了解《鸿门宴》所处的历史背景，包括秦末农民起义、楚汉争霸等，这对于理解人物行为和事件发展至关重要。

②情感态度与价值观的培养，引导学生从历史事件中汲取教训，理解人性的复杂性，以及在面对困境时的不同选择，培养学生的道德判断力和价值观。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔。

2.课程平台：学校内部教学平台、网络教学资源库。

3.信息化资源：与《鸿门宴》相关的历史图片、地图、人物画像等电子文档。

4.教学手段：PPT课件、视频资料、角色扮演活动、小组讨论、课堂提问。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《鸿门宴》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对中国古代的历史故事是否有所了解？今天我们要学习的《鸿门宴》是中国历史上一个著名的事件，它背后有哪些不为人知的故事呢？”

展示一些关于战国时期的历史图片或视频片段，让学生初步感受那个时代的氛围和《鸿门宴》的紧张气氛。

简短介绍《鸿门宴》的历史背景和它在楚汉争霸中的重要地位，为接下来的学习打下基础。

2.《鸿门宴》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《鸿门宴》的基本概念、背景和人物关系。

过程：

讲解《鸿门宴》的背景，包括秦末农民起义、楚汉争霸的形势。

介绍《鸿门宴》中的主要人物，如刘邦、项羽、范增、张良等，以及他们之间的关系。

3.《鸿门宴》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《鸿门宴》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的《鸿门宴》案例进行分析，如刘邦的智谋、项羽的豪迈、范增的远见等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解《鸿门宴》的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何从历史事件中汲取智慧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《鸿门宴》相关的问题进行讨论，如“如果你是张良，你会如何帮助刘邦脱险？”

小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《鸿门宴》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《鸿门宴》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《鸿门宴》的背景、人物关系、案例分析等。

强调《鸿门宴》在历史中的重要地位，以及它对于理解人性、政治斗争的启示。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《鸿门宴》的短文或报告，要求结合自己的思考，探讨历史事件对现代社会的启示。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《史记·项羽本纪》：通过阅读史记中的相关章节，学生可以更深入地了解项羽的生平和性格特点，以及他在楚汉争霸中的重要作用。

-《史记·高祖本纪》：阅读刘邦的本纪，可以让学生了解刘邦的生平和他在楚汉争霸中的策略与手段。

-《史记·淮阴侯列传》：淮阴侯韩信是楚汉争霸中的重要人物，了解他的生平和军事才能有助于学