排球正面双手传球 说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

排球正面双手传球说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教材分析

排球正面双手传球是人教版体育与健康必修第一册高二下学期的重要教学内容。本节课旨在让学生掌握排球正面双手传球的基本动作要领，提高学生的协调性和灵活性。通过本节课的学习，学生能够掌握排球正面双手传球的基本技巧，为后续的排球技能学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生团结协作的体育精神，提高学生观察、分析、解决问题的能力。通过排球正面双手传球的练习，增强学生的身体素质，培养其坚韧不拔的意志品质。同时，引导学生体验运动乐趣，激发对排球运动的兴趣，提升其审美和运动文化素养。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握排球正面双手传球的手型、击球点和用力顺序；

②培养学生在传球过程中保持身体平衡和协调性；

③提高传球动作的准确性和稳定性。

2.教学难点，

①学生在传球过程中手型不稳定，导致传球方向和力度不均匀；

②学生难以协调身体各部位，影响传球动作的连贯性；

③学生在传球时容易忽略脚的位置和步法，导致传球动作不协调；

④学生在练习中容易产生错误动作，如传球时身体前倾、后仰等，需要教师及时纠正和指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：排球若干、标志物、秒表、篮球场或排球场地。

2.课程平台：学校体育教学平台，用于发布教学资源和学生练习反馈。

3.信息化资源：排球正面双手传球动作视频、动作分解图、在线教学辅助软件。

4.教学手段：多媒体教学设备、示范教学、分组练习、游戏化教学等。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师与学生互动，询问学生对排球的了解和兴趣，激发学生对排球正面双手传球学习的兴趣。

2.展示排球正面双手传球的高水平比赛视频，让学生直观感受动作的优美和技巧的重要性。

二、基本理论讲解（10分钟）

1.老师讲解排球正面双手传球的基本动作要领，包括传球手型、击球点、用力顺序等。

2.学生跟随老师一起练习传球手型，确保每位学生都能正确掌握。

三、示范与分解教学（15分钟）

1.老师进行排球正面双手传球的完整示范，让学生跟随老师的动作进行模仿。

2.老师将传球动作分解为几个步骤，逐一讲解和示范，如准备姿势、传球手型、击球点、用力顺序等。

3.学生跟随老师的分解教学，逐一练习每个步骤，确保动作的准确性。

四、分组练习（20分钟）

1.将学生分成若干小组，每组由一位组长负责组织练习。

2.小组内进行传球练习，组长监督并纠正组内成员的错误动作。

3.老师巡回指导，对学生的传球动作进行个别指导，帮助其纠正错误。

五、游戏化教学（15分钟）

1.设计一个与传球相关的游戏，如“传球接力赛”，让学生在游戏中提高传球技巧。

2.学生分组进行游戏，老师观察并记录每个小组的表现。

六、总结与评价（10分钟）

1.老师对本次课的教学内容进行总结，强调排球正面双手传球的重要性。

2.老师对学生的表现进行评价，指出优点和需要改进的地方。

3.学生进行自我评价，反思自己在传球过程中的不足。

七、课后作业与延伸（5分钟）

1.老师布置课后作业，要求学生回家后进行排球正面双手传球的练习。

2.老师鼓励学生参加学校的排球社团，继续提高自己的排球技能。

八、课堂小结

本次课的教学重点是让学生掌握排球正面双手传球的基本动作要领，教学难点是学生在传球过程中保持身体平衡和协调性。通过本节课的学习，学生能够初步掌握传球技巧，为后续的排球技能学习打下坚实基础。在今后的教学中，我们将继续关注学生的传球技能提高，通过多样化的教学手段，激发学生对排球运动的兴趣，培养其团队协作精神。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《排球运动发展史》：通过阅读排球运动的发展史，了解排球运动的起源、演变以及在我国的发展历程，增强学生对排球文化的认识。

-《排球规则解析》：详细解读排球比赛的规则，包括比赛形式、计分方式、犯规情况等，帮助学生更好地理解排球比赛。

-《排球训练方法》：介绍排球训练的基本方法和技巧，如力量训练、速度训练、耐力训练等，帮助学生提高自己的排球技能。

-《排球战术运用》：分析排球比赛中的战术运用，如进攻战术、防守战术、发球战术等，提高学生对排球战术的理解和应用能力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以结合教材内容，自行查找排球正面双手传球的视频教程，对比自己的动作，找出不足之处，进行自我纠正。

-学生可以尝试与家人、朋友一起进行排球练习，提高传球技巧，培养团队协作精神。

-学生可以参加学校或社区组织的排球比赛，将所学知识运用到实际比赛中，