21 淡水资源 说课稿-2023-2024学年科学三年级上册青岛版.docxVIP

21淡水资源说课稿-2023-2024学年科学三年级上册青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

21淡水资源说课稿-2023-2024学年科学三年级上册青岛版

教材分析

21淡水资源说课稿-2023-2024学年科学三年级上册青岛版

教材内容围绕我国淡水资源现状展开，引导学生了解淡水资源的重要性，认识到节约用水的重要性。通过实际案例，使学生认识到保护水资源是每个公民的责任，培养环保意识。本课内容与课本《科学》三年级上册内容紧密相连，与实际生活息息相关。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生对自然环境的关注和保护意识，提升学生的科学探究能力。学生将通过观察、讨论和实验等活动，学会从科学角度分析水资源问题，培养环保意识和社会责任感。此外，通过合作学习，学生将提高沟通与协作能力，增强对科学知识的兴趣和应用能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①使学生理解淡水资源的概念及其对人类生活的重要性；

②让学生通过实例分析，认识到我国淡水资源分布不均的现状，以及水资源短缺对环境和人类生活的影响；

③培养学生节约用水、保护水资源的意识和行为习惯。

2.教学难点，

①引导学生运用科学探究的方法，如观察、比较、分析等，探究水资源问题；

②帮助学生建立水资源保护的观念，理解个人行为与水资源保护之间的关系；

③让学生在活动中学会团队合作，共同解决水资源问题，提高解决实际问题的能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，通过生动实例讲解淡水资源的重要性。

2.设计小组讨论活动，让学生分享对水资源问题的看法，培养合作探究能力。

3.利用角色扮演，让学生扮演水资源管理者或科学家，体验水资源保护的挑战。

4.安排实验环节，让学生亲手操作，观察水污染过程，加深对水资源保护的直观认识。

5.使用多媒体教学，如图片、视频等，增强学生对水资源现状的感知和情感共鸣。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起探索一个与我们生活息息相关的话题——淡水资源。你们知道，水是生命之源，那么，你们对淡水资源有多少了解呢？请同学们思考一下，你们生活中有哪些地方需要用到淡水？

（学生）喝水、洗澡、洗衣服、做饭……

（教师）很好，这些都是我们日常生活中离不开淡水的地方。那么，今天我们就来学习一下，关于淡水资源的一些知识，让我们一起走进今天的课堂。

二、新课讲授

1.淡水资源概述

（教师）同学们，首先我们来了解一下什么是淡水资源。淡水资源是指地球上可供人类使用的淡水，包括河流、湖泊、地下水等。接下来，我将通过一些图片和视频，向大家展示一下我国淡水资源的情况。

（学生）观看图片和视频，了解我国淡水资源分布情况。

（教师）通过刚才的展示，我们可以看到，我国淡水资源分布不均，有些地区水资源丰富，有些地区却非常缺水。那么，为什么会出现这种情况呢？

（学生）思考并回答。

（教师）接下来，我将通过讲解，帮助大家理解淡水资源的分布规律。

2.淡水资源的重要性

（教师）同学们，淡水资源对我们的生活至关重要。没有淡水，我们就无法生存。那么，淡水资源的重要性体现在哪些方面呢？

（学生）思考并回答。

（教师）接下来，我将结合实际案例，向大家讲解淡水资源的重要性。

3.水资源保护

（教师）同学们，既然淡水资源如此重要，那么我们该如何保护水资源呢？

（学生）思考并回答。

（教师）接下来，我将为大家介绍一些节约用水、保护水资源的具体措施。

三、课堂活动

1.小组讨论

（教师）同学们，下面我们进行一个小组讨论。请同学们分成小组，讨论以下问题：如何合理利用淡水资源？如何节约用水？如何保护水资源？

（学生）分组讨论，各抒己见。

（教师）各小组派代表发言，分享讨论成果。

2.角色扮演

（教师）同学们，接下来我们进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，扮演以下角色：水资源管理者、科学家、普通市民等。每个小组需要根据角色特点，制定出保护水资源的具体措施。

（学生）分组进行角色扮演，制定保护水资源的措施。

（教师）各小组展示成果，其他小组进行评价。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了关于淡水资源的一些知识，了解了淡水资源的重要性以及如何保护水资源。希望大家在日常生活中，能够做到节约用水、保护水资源，为我们的地球家园贡献自己的一份力量。

（学生）认真听讲，对所学知识进行回顾。

五、课后作业

1.请同学们回家后，向家人宣传节约用水、保护水资源的重要性。

2.请同学们收集一些关于水资源保护的资料，下节课与同学们分享。

六、板书设计

1.淡水资源概述

-淡水资源定义

-淡水资源分布

2.淡水资源的重要性

-生命之源

-生存发展

3.水资源保护

-节约用水

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