2024学年四年级英语下册Unit7Becareful教学内容与目标陕旅版.docVIP

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Unit7Becareful!教学内容与目标

【内容来源】陕旅教化出版社四年级下册Unit7

【单元总目标】

本单元内容主要围绕有关交通平安的话题绽开。在学习有关交通方面的词汇和句型的基础上，让学生了解一些简洁的交通学问，并自觉遵守交通规则。本单元要求学生能够借助句型Becareful.Lookatthetrafficlights.Thelightis...now.Don’t...Pleasewaitaminute.驾驭交通常用语、特定标识的意义以及祈使句的用法。

本单元分为4个课时。第一课时是以PartA中Let’slearn部分为主的词汇教学，重点学习与交通相关的词汇。老师在教授词汇的同时，可以依据须要适当地渗透一些Let’stalk和Let’slearnmore部分的句型，但是只要求学生能听懂并协作老师完成教学活动即可，不要求学生驾驭会话内容；其次课时以PartA中的Let’stalk为主，要求学生驾驭有关交通的祈使句。老师要在教校Becareful!Lookatthetrafficlights,Thelightis...now.Don’t...等句型的同时，引领学生将第一课时的词汇应用于其中，达到学以致用的目的；第三课时以PartB中的Let’slearnmore为主，拓展学习交通常用语：Pleasewaitaminute.并复习和巩同其次课时的句型，引导学生通过好玩的对话表演，巩固已学句型，并能活学活用，激发其学习英语的爱好；第四课时通过处理剩下的练习，以及chant、表演、嬉戏、竞赛等一系列好玩的活动，引导学生有效地复习和巩固本单元所学学问，使学生在轻松愉悦的气氛中，不知不觉地驾驭所学语言。

【单元详细目标】

学问目标

一、能听、说、读、写有交通的词汇：

stop,wait,turnright,turnleft,trafficlights,crossthestreet,becareful,waitaminute

二、能听懂、会说、会读、会用以下句型：

Becareful.

Lookatthetrafficlights.

Thelightis...now.

Don’t...

Pleasewaitaminute.

情感目标

一、对学生进行交通平安教化，使其养成遵守交通规则的好习惯。

二、增加学生和他人进行小组合作的意识，培育其合作实力。