甘肃省临泽县七年级地理下册 第七章 第一节 东南亚说课稿 （新版）湘教版.docx

甘肃省临泽县七年级地理下册第七章第一节东南亚说课稿（新版）湘教版

一、设计意图

本节课以“甘肃省临泽县七年级地理下册第七章第一节东南亚”为主题，旨在通过学习东南亚的地理位置、地形地貌、气候、民族和宗教等知识，让学生了解这一地区的自然和人文特征，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，提高学生的地理素养。

二、核心素养目标

1.培养学生运用地图和地理信息系统获取地理信息的能力，提高空间思维和地理实践能力。

2.增强学生对东南亚多元文化的认识，培养学生的全球意识和跨文化交流能力。

3.引导学生关注区域可持续发展，培养学生具备环保意识和可持续发展观念。

三、学情分析

七年级学生正处于青春期，好奇心强，对世界充满探索欲望。在地理学科方面，他们已具备一定的地理知识基础，如对自然地理环境的初步了解。然而，由于地域和经验的限制，他们对东南亚的地理特征了解有限，空间思维能力和地理信息系统应用能力有待提高。

在知识层面，学生对东南亚的地理位置、地形地貌、气候等基本概念有一定了解，但对具体地理信息的获取和分析能力尚需加强。在能力方面，学生的地理实践能力和创新思维有待培养，尤其是在运用地理知识解决实际问题的能力上。在素质方面，学生的跨文化意识和可持续发展观念需要进一步强化。

此外，七年级学生的自主学习能力逐渐增强，但对课堂纪律和合作学习的适应能力仍有待提高。在课堂行为习惯方面，部分学生存在注意力不集中、参与度不高的情况，这可能会影响课程学习的有效进行。因此，针对七年级学生的这些特点，本节课将注重激发学生的学习兴趣，培养他们的空间思维和地理实践能力，同时强化课堂纪律和合作学习，以提高教学质量。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合地图和实例，系统讲解东南亚的地理位置、地形地貌、气候等基础知识，帮助学生建立地理概念。

2.讨论法：组织学生讨论东南亚的多元文化，鼓励学生表达自己的观点，培养他们的批判性思维和沟通能力。

3.案例分析法：通过分析东南亚国家的实际案例，引导学生运用地理知识解决实际问题，提高学生的地理实践能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示东南亚的地理图像和视频，直观展示地理特征，增强学生的视觉体验。

2.地理信息系统（GIS）应用：引入GIS软件，让学生模拟分析东南亚的地理信息，提高空间思维能力。

3.实物教具：使用东南亚地区的模型或图片，让学生直观感受地理环境的差异，加深对知识的理解。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“东南亚的地理位置和地形地貌”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“东南亚有哪些主要的地形类型？”、“这些地形对当地居民生活有何影响？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解东南亚的地理位置和地形地貌。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解东南亚的地理位置和地形地貌，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示东南亚风光图片，引出“东南亚的气候特点”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解东南亚的气候类型及其分布，结合实例如泰国、越南的气候特点。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习成果和课堂讲解，分析不同气候对农业的影响。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么东南亚的气候对农业如此重要？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的见解和发现。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解东南亚的气候特点。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解东南亚的气候特点，掌握气候对农业的影响。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“东南亚的气候特点”课题，布置作业，要求学生分析一个东南亚国家的气候对当地经济的影响。

提供拓展资源：提供与东南亚气候