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篮球传接球技术及应用说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
教材章节:人教版体育与健康必修第一册《篮球传接球技术及应用》
内容:本节课主要教授篮球传接球技术,包括原地传接球、行进间传接球、跳起传接球等基本动作,以及传接球技术的应用,如进攻和防守中的运用。通过本节课的学习,使学生掌握篮球传接球技术,提高篮球运动技能。
二、核心素养目标
培养学生健康的生活方式和运动习惯,提高学生团队协作能力和运动技能。通过篮球传接球技术的学习,学生能够发展身体协调性、灵敏性和准确性,增强运动兴趣和自信心。同时,培养学生遵守规则、尊重对手、团结协作的体育精神,促进其全面发展。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①正确掌握篮球传接球的基本动作要领,包括手型、站位、用力方向等。
②熟练运用原地传接球、行进间传接球和跳起传接球等不同形式的传接球技术。
③在实际比赛中能够灵活运用传接球技术,提高进攻和防守的效果。
2.教学难点
①在传接球过程中保持球的稳定性和准确性,特别是在快速移动和对抗条件下。
②在传接球时注意观察队友的位置和防守情况,做出恰当的传球选择。
③培养学生在紧张的比赛氛围中保持冷静,提高传接球的判断力和决策能力。
④在教学过程中,引导学生理解传接球技术在篮球比赛中的战略意义,形成正确的战术意识。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料,包括篮球传接球技术相关的练习指导。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,用于讲解和示范传接球技术。
3.实验器材:准备篮球、篮球架、秒表等实验器材,确保实验器材的完整性和安全性。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,包括划分练习区域、设置安全标志,确保学生练习时的安全。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-教师简要介绍篮球运动的特点和传接球技术在篮球比赛中的重要性。
-通过播放篮球比赛中的精彩传接球片段,激发学生的学习兴趣。
-提问学生:什么是传接球?它在篮球比赛中有哪些作用?
-引导学生思考,为新课学习做好铺垫。
2.讲授新知(20分钟)
-教师讲解篮球传接球的基本动作要领,包括手型、站位、用力方向等。
-通过示范和分解动作,让学生直观了解传接球技术。
-分组讨论:如何正确掌握篮球传接球技术?
-学生尝试练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
3.巩固练习(10分钟)
-学生进行原地传接球练习,教师观察并指导。
-进行行进间传接球练习,强调动作的连贯性和准确性。
-跳起传接球练习,提高学生的协调性和灵活性。
-学生分组进行对抗练习,巩固所学技术。
4.课堂小结(5分钟)
-教师总结本节课的学习内容,强调传接球技术在篮球比赛中的重要性。
-回顾学生在课堂上的表现,给予肯定和鼓励。
-提出课后练习要求,让学生明白如何巩固所学知识。
5.作业布置(5分钟)
-布置课后练习任务,要求学生在家进行原地传接球、行进间传接球和跳起传接球的练习。
-鼓励学生在家庭和社区中与家人、朋友进行篮球传接球互动,提高实战能力。
-提醒学生注意安全,避免在练习过程中受伤。
-收集学生课后练习反馈,为下一节课做好准备。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-篮球运动的历史与发展:介绍篮球运动的起源、发展历程以及在不同国家和地区的流行情况。
-篮球规则解析:详细讲解篮球比赛中的规则,包括犯规、违例、计分等,帮助学生更好地理解比赛。
-篮球明星故事:介绍篮球历史上的著名球员,分析他们的技术特点、比赛风格和成功经验。
-篮球战术策略:探讨篮球比赛中的常用战术,如人盯人防守、区域联防、快攻等。
2.拓展建议:
-鼓励学生阅读篮球相关的书籍和杂志,了解篮球运动的最新动态和球星故事。
-组织学生观看篮球比赛,特别是国内外高水平比赛,学习专业球员的技术和战术运用。
-建议学生参加篮球俱乐部或社区篮球活动,与其他篮球爱好者交流学习,提高实战能力。
-引导学生进行篮球技术训练,如投篮、运球、突破、防守等,全面提高篮球技能。
-鼓励学生关注篮球比赛的直播和录像,学习教练员的战术布置和调整。
-组织学生进行篮球主题的写作和绘画,提高学生的综合素养和创造力。
-建议学生参与篮球比赛的组织和策划,如编排比赛日程、制作比赛海报等,培养组织协调能力。
-鼓励学生参与篮球裁判培训,学习篮球比赛的裁判规则和技巧,提高篮球运动的观赏性和规范性。
-引导学生进行篮球运动的心理调适,学习如何保持比赛中的冷静和自信。
-组织学生进行篮球文化的交流,了解不同国家和地区的篮球文化
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