- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit4NaturalDisasters单元整体说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册
主备人
备课成员
设计意图
本单元以“NaturalDisasters”为主题,旨在帮助学生了解自然灾害的类型、原因及预防措施。通过本单元的学习,学生能够提高对英语阅读、写作和口语表达的能力,同时培养他们的环保意识和防灾减灾意识。教学内容与课本紧密相连,符合教学实际,实用性强。
核心素养目标分析
本单元通过学习自然灾害,培养学生的人文素养,增强他们的跨文化理解能力。学生将学会从不同角度分析问题,提高批判性思维。此外,通过讨论自然灾害的预防措施,学生将提升解决问题的能力,培养社会责任感。同时,通过英语学习,加强学生的语言运用能力和跨文化交流意识。
教学难点与重点
1.教学重点,
①理解自然灾害的相关词汇和表达,如“earthquake”、“flood”、“tsunami”等,并能正确运用。
②掌握描述自然灾害发生原因和影响的句型结构,例如:“Anearthquakecancausealotofdamagetobuildingsandinfrastructure.”(地震可能会对建筑和基础设施造成大量破坏。)
③通过阅读和听力材料,了解不同自然灾害的预防措施和应对策略。
2.教学难点,
①理解自然灾害的复杂性和多方面的影响,能够从文章中提取关键信息,形成完整的观点。
②在实际情境中运用英语,进行自然灾害相关话题的讨论和表达,包括讨论预防措施和应对策略。
③培养学生的跨文化意识,理解不同文化背景下对自然灾害的不同应对方式。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、白板、录音笔。
-课程平台:人教版高中英语必修第一册配套电子教材、在线学习平台。
-信息化资源:自然灾害相关的英语视频、音频资料、图片库。
-教学手段:实物教具(如地球仪)、地图、角色扮演道具。
教学过程设计
**用时:45分钟**
**一、导入环节(5分钟)**
1.创设情境:
-利用多媒体展示世界各地发生的自然灾害图片,如地震、洪水、火山爆发等。
-播放自然灾害的新闻报道片段,让学生了解自然灾害的严重性和影响。
2.提出问题:
-Whatdoyouthinkarethemostdangerousnaturaldisasters?
-Howdopeopleusuallypreparefornaturaldisasters?
3.学生讨论:
-分组讨论,让学生分享自己对自然灾害的了解和看法。
**二、讲授新课(15分钟)**
1.引入新课:
-简要回顾上一节课的内容,引出本节课的主题“NaturalDisasters”。
2.词汇讲解:
-展示自然灾害相关词汇,如“earthquake”、“flood”、“tsunami”等,并进行解释。
-通过图片和例子,帮助学生理解词汇含义。
3.句型结构:
-介绍描述自然灾害发生原因和影响的常用句型,如“Anearthquakecancausealotofdamagetobuildingsandinfrastructure.”
-通过示例句子,让学生模仿并造句。
4.阅读材料:
-分发或展示相关阅读材料,引导学生阅读并总结文章大意。
**三、巩固练习(10分钟)**
1.词汇练习:
-进行词汇填空练习,巩固学生对新词汇的掌握。
-学生两人一组,互相检查答案。
2.句型练习:
-让学生根据提供的关键词,完成句子。
-学生展示自己的句子,全班评价。
3.小组讨论:
-将学生分成小组,讨论自然灾害的预防措施。
-各小组派代表分享讨论结果。
**四、课堂提问与师生互动(10分钟**)
1.课堂提问:
-针对课文内容,提出问题,检查学生对知识的理解和掌握。
-学生回答问题,教师点评和纠正。
2.案例分析:
-展示一个自然灾害的案例,让学生分析其原因和影响。
-学生分组讨论,教师巡视指导。
3.角色扮演:
-让学生扮演不同角色,模拟自然灾害发生时的场景。
-角色扮演后,教师引导学生总结如何应对自然灾害。
**五、总结与作业布置(5分钟**)
1.总结:
-回顾本节课的主要内容和重点。
-强调预防自然灾害的重要性。
2.作业布置:
-让学生撰写一篇关于如何应对自然灾害的短文。
-要求学生结合自身经历和所学知识,发挥创新思维。
知识点梳理
1.自然灾害的类型:
-地震(earthquake):地
您可能关注的文档
- 教科版信息技术高一必修 2.1信息获取的一般过程说课稿[001].docx
- 第13课《我们小点儿声》(说课稿)2024-2025学年统编版(五四制)(2024)道德与法治一年级上册[001].docx
- 3.1 农业区位因素与农业布局 第二课时 说课稿 2024-2025学年高一下学期 湘教版(2019)地理 必修二.docx
- 23《纸船和风筝》说课稿-2024-2025学年统编版语文二年级上册.docx
- 小练习(3)说课稿-2024-2025学年四年级下册数学沪教版.docx
- 七年级语文下册 第四单元 写作 抓住特点介绍动物(一)作文说课稿设计 北师大版[001].docx
- 八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法说课稿说课稿 新人教版.docx
- 高中通用技术 系统的结构说课稿 苏教版必修2.docx
- 七年级生物上册 1.2.2 生物与环境组成生态统说课稿 (新版)新人教版.docx
- 《第4课 与书为友 2 学会读书》(说课稿)-2023-2024学年四年级上册综合实践活动安徽大学版.docx
- 4.1权利保障 于法有据 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docx
- 粤教版 信息技术 必修 2.2使用搜索引擎 说课稿.docx
- 篮球 行进间传接球练习方法 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx
- 第六单元 百分数(一)(说课稿)-2024-2025学年数学人教版六年级上册.docx
- 7.1 促进民族团结(说课稿)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.docx
- 8.1 《梦游天姥吟留别》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- Unit 1 Do you like music Lesson 1(说课稿)-四年级英语下学期同步精品课堂(北京版)[001].docx
- 5.1质量守恒定律说课稿---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- (教师用书)2024年-学年高中地理 第一单元 第二节 旅游业对社会发展的作用说课稿 鲁教版选修3.docx
- Unit 6 Food Lesson5(说课稿)-2024-2025学年人教精通版(2024)英语三年级上册.docx
文档评论(0)