Unit 2 Different families Part A Lets talk Lets learn融合课(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docxVIP
- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit2DifferentfamiliesPartALetstalkLetslearn融合课(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
Unit2DifferentfamiliesPartALetstalkLetslearn融合课(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
设计意图
本课是三年级上册英语教材中的Unit2DifferentfamiliesPartALetstalkLetslearn融合课。设计意图在于通过让学生学习家庭成员的词汇和句型,激发学生对家庭话题的兴趣,培养他们用英语进行日常交流的能力。通过丰富的教学活动和生动有趣的情境,让学生在轻松愉快的氛围中掌握新知识,提高他们的语言运用能力。
核心素养目标
1.培养学生的语言感知能力,通过听、说、读、写等活动,让学生感知并运用家庭成员的词汇和句型。
2.培养学生的文化意识,引导学生了解不同家庭结构和文化背景下的家庭成员关系。
3.培养学生的思维品质,通过讨论和角色扮演,提高学生的逻辑思维和解决问题的能力。
4.培养学生的学习能力,让学生掌握有效的学习方法,提高自主学习能力。
重点难点及解决办法
重点:
1.家庭成员词汇的正确发音和拼写。
2.基本句型“Whosthis?”和回答“…ismy…”的运用。
难点:
1.学生对家庭成员词汇的熟练掌握和应用。
2.学生在真实情境中运用句型进行交流的准确性。
解决办法:
1.通过图片、视频等多媒体手段,结合实物展示,帮助学生直观记忆家庭成员词汇。
2.设计情景对话和角色扮演活动,让学生在互动中练习句型,提高实际运用能力。
3.针对发音难点,采用反复跟读和模仿练习,强化发音技巧。
4.通过小组合作学习,让学生在互助中解决问题,提高交流的准确性。
教学资源
-软硬件资源:多媒体投影仪、计算机、音响设备、英语教材、彩色卡片
-课程平台:人教PEP版三年级英语教学平台
-信息化资源:英语学习软件、在线英语学习资源、家庭照片或视频素材
-教学手段:图片展示、视频播放、角色扮演、小组讨论、卡片游戏
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-播放一段关于家庭成员的动画视频,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。
-提问学生:“Whatdoyouseeinthevideo?”引导学生观察并回答,复习已学词汇。
-引导学生思考:“Doyouhaveabigfamilyorasmallfamily?”引出本课主题。
2.讲授新知(20分钟)
-展示家庭成员图片,如:father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother等,并带领学生朗读。
-利用彩色卡片,将家庭成员词汇贴在黑板上,引导学生跟读并拼写。
-通过情景对话,教授新句型“Whosthis?”和回答“…ismy…”。
-设计角色扮演活动,让学生运用新句型进行交流。
3.巩固练习(10分钟)
-分组活动:每组选择一个家庭成员角色,用英语介绍自己,并询问其他组员家庭成员信息。
-游戏环节:进行“MemoryGame”,展示家庭成员图片,让学生快速找出对应的人名。
-小组竞赛:每组抽取一张家庭成员图片,看哪个小组先正确地用英语描述出来。
4.课堂小结(5分钟)
-回顾本节课所学的家庭成员词汇和句型。
-鼓励学生在日常生活中运用所学知识,与家人用英语交流。
5.作业布置(5分钟)
-完成课后练习题,巩固所学知识。
-预习下一课内容,提前了解家庭成员的不同称呼和关系。
-鼓励学生回家后与家人用英语进行家庭角色扮演,提高实际运用能力。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.词汇掌握:通过本节课的学习,学生能够正确认读和书写家庭成员的词汇,如father,mother,brother,sister等,并能将这些词汇应用到实际语境中。
2.句型运用:学生能够熟练运用句型“Whosthis?”和回答“…ismy…”进行简单的日常交流,如询问和介绍家庭成员。
3.听力理解:学生在听力练习中,能够理解并回应关于家庭成员的简单问题,提高了听力理解能力。
4.口语表达:通过角色扮演和小组讨论等活动,学生的口语表达能力得到提升,能够自信地用英语进行交流。
5.文化意识:学生通过学习不同家庭结构和文化背景下的家庭成员关系,增强了文化意识,认识到家庭是社会的细胞,每个人都与家人有着
您可能关注的文档
- Unit 1 School Lesson 2(说课稿)-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册.docx
- Unit 1 School Subjects Fun Time(说课稿)-2023-2024学年人教新起点版英语三年级下册.docx
- Unit 1 Science and Scientists Reading for Writing说课稿+说课稿 高中英语同步备课系列(人教版2019选择性必修第二册).docx
- Unit 1 Science Fiction Using Language Write a sci-fi short story 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版(2019)选择性必修第四册.docx
- Unit 1 Sports and Game Lesson 1(说课稿)-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册.docx
- Unit 1 Sports and Games Period 5 (说课稿)-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册[001].docx
- Unit 1 Sports Lesson 1 Ping-pong and Basketball (说课稿) -2023-2024学年冀教版(三起)英语六年级下册.docx
- Unit 1 Teenage Life Reading and Thinking 说课稿 -2024-2025学年人教版(2019)高中英语必修第一册.docx
- Unit 1 The king's new clothes(说课稿)-2024-2025学年译林版(三起)英语六年级上册.docx
- Unit 1 Welcome to my new home! Lesson 3 - Lesson 4(说课稿)-四年级英语下学期同步备课系列(人教精通版).docx
最近下载
- 前列腺癌TNM分期(AJCC第8版).doc VIP
- 2023年甘肃省兰州市中考语文试卷(含答案解析).docx
- 高中生物选择性必修2(综合检测卷)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物选择性必修2.pdf VIP
- 高中生物选择性必修二综合复习练习卷含答案 .pdf VIP
- 企业培训行业在线学习平台搭建与管理方案.doc VIP
- 2023年四川省成都市中考数学试卷真题(含答案).pdf
- 高中生物选择性必修2(综合测试)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物完整版7209607.pdf VIP
- 高中生物选择性必修2(综合检测)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物选择性必修2.docx VIP
- 护理质量管理制.pptx VIP
- 林下经济可行性研究报告.docx
文档评论(0)