Unit4 At the farm 公开课教学设计.doc

《Unit4Atthefarm复习课》教学简案

一、复习目标：

通过复习，学生能掌握并能运用好本单元出现的四会单词及其复数。（重点）

通过复习，学生能够运用句型：（重、难点）

Arethesecarrots?--Yes,theyare./No,theyaren’t.

Whatarethese/those/they?--They’retomatoes/sheep.

Howmanyhorsesdoyouhave?--Seventeen.

通过复习，学生学会阅读答题的技巧。

三、课前准备：

课本、多媒体课件、导学案等。

四、教学过程：

Step1Warmingup

Singasong.

Freetalk:Thisclasswe’llreviewUnit4Atthefarm.Nowlet’sbegin.

Step2Presentation：revisionandexercise

Reviewthewords:

goldeneyes,单词分类，单词分类游戏，考点再现。

Reviewthesentences:

句型结构分析，考点再现，考点模拟。

Reviewthetext:

课文文本分析，技巧分析，考点模拟。

Step3Summary

单词、句型、阅读

Step4Homework

完成复习题。

板书设计

Unit4Atthefarm

Arethesecarrots?--Yes,theyare./No,theyaren’t.

Whatarethese/those/they?--They’retomatoes/sheep.

Howmanyhorsesdoyouhave?--Seventeen.