人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第五单元 口语交际：辩论.pptVIP

提示：点击进入习题二一三四一、辩论前的准备。判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1.确定好正方、反方后，马上就可以开始辩论，无须作准备。()2.辩论前要有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。()×√3.选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。()4.根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。()√√点拨：根据课本内容中“辩论前，要作充分的准备”后面列出的三个要点，可知第2、3、4题正确。第1题中“无须作准备”的说法有误。二、辩论时应注意的事项。下列关于辩论时应注意的事项中表述有误的一项是()A.我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。B.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。C.自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方，不用注意用语是否文明。D.自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。C点拨：课本中的“小贴士”提示了正确的辩论方法：①听出别人讲话中的矛盾或漏洞。②抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。选项C的表述有误。三、尝试辩论。1.辩题：电脑时代需要/不需要练字2.确定辩论方：正方：电脑时代需要练字反方：电脑时代不需要练字3.搜集能证明己方观点的材料。下面的材料是正方的，还是反方的？请选一选。A.正方B.反方(1)新的书写工具已经可以代替传统的书写工具，我们要与时俱进，顺应时代发展。()BA.正方B.反方(2)中国的文字博大精深，书法是我国优秀的传统文化，也是一种艺术。作为中国人，我们有义务将祖国的文化发扬光大。 ()(3)人们常说字如其人，一个人所写的字代表着他的形象，别人能从中看出他的品德修养水平。练字还可以陶冶人的情操，磨炼人的意志。 ()AAA.正方B.反方(4)写字是为了方便互相交流，有了电脑，人们互相交流起来更方便了，而且电脑上的字清晰美观，也更方便保存。 ()B点拨：正方的观点是“电脑时代需要练字”，搜集的材料应该能够证明自己的观点，材料(2)(3)符合正方观点。反方的观点是“电脑时代不需要练字”，材料(1)(4)符合反方的观点。四、尝试再辩论。为落实“双减”政策，学校积极开展丰富的语文实践活动，六(1)班同学召开了以“不可以说谎/可以讲善意的谎言”为辩题的辩论会，请根据正方的观点，站在反方的立场进行辩论。正方：善意的谎言，本身就是谎言，只不过是褪去了旧衣，换上了新裳，但它还是谎言。说谎就是欺骗，欺骗就是不讲诚信的。所以，我方认为人要讲诚信，不能说谎。反方：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：谎言是不好的，可今天，我们在它的前面加上了一个词——善意的。那么，它的本质也就发生了根本的改变。有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容。正方：某心理学家曾经说过，不要轻易说谎，哪怕是善意的谎言。因为善意的谎言可能不仅不会给人们带来帮助，还会给人带来更大的伤害。反方：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。善意的谎言使我们不像