跳单、双圈与游戏（教案）-2024-2025学年人教版体育二年级上册.docx

跳单、双圈与游戏教案

学

习

目

标

1.懂得如何跳单、双圈，知道具体游戏方法和动作要求

2.发展学生身体的协调能力及跳跃能力。在游戏中进行各种跳跃的练习，使全班的学生都能掌握基本跳单、双圈的方法，大多数的同学掌握不同方式的跳跃方法

3.培养学生勇敢、果断和克服困难的意志品质，让学生在协调合作中获得成功的体验

教

学

内

容

内容：跳单、双圈

体能：蚂蚁爬和大象爬

重点：单踏双落，连续跳进

难点：动作连贯，全身轻巧落地

结构与

时间

内容

教师活动

学生活动

组织形式与要求

运动负荷

时间

次数

强度

调

动

情

绪

激发

兴

趣

7’

一、课堂常规

1.教师集合整队，检查着装，清点人数

2.师生问好，宣布本课内容

3.队列队形练习

二．准备活动

1.绕场慢跑3圈加游戏：“喊数抱团”

2.韵律操

集合整队

2．检查人数

3．安排见习生

4．查看服装

5．师生问好

6.提出本节课教学内容、目标及要求

1.简述热身游戏“喊数抱团”规则，并提出学练要求

2.教师创设情景（郊游探险）

第一站动物园：组织学生跟随小动物们进行韵律操练习，并进行口头提醒动作要求

1.学生快速整队，要做到“静、齐、快、”

2.整理服装

3.师生问好

4.认真听老师提要求和注意点

1.明确课的活动内容，知道学练要求，跟着教师进行喊数抱团游戏

2.听从指挥，集体进行韵律操练习，边观察边跟着老师做动作

组织：四列横队

要求：

快、静、齐、认真听讲

2

2

1

1

中

中

设计意图：通过趣味跑，韵律操等练习集中学生注意力，让同学们快速进入课堂学习状态，并有效激发学生的兴趣，达到热身效果，避免学生在练习中不必要的受伤。并将本节课重点跳单双圈的技术动作有效渗透到趣味跑和韵律操中，为主教材学习做好铺垫。

合作探究

激活思维

28ˊ

合作探究

激活思维

28ˊ

合作探究

激活思维

28ˊ

一、双脚跳

1.模仿“小兔子跳跳跳”

2.向动物园里的小动物“自我介绍”

二、单脚跳

1.小游戏：金鸡独立

2.小练习：勾脚转圈

跳单、双圈

一个圈原地单跳双落练习

两个圈原地单跳双落练习

双人练习跳单双圈

四人练习:“单双单”

四人“单双单”加大难度，敢于创新，自行创建跳单、双圈顺序及远度

体能小游戏

蚂蚁爬跟大象爬

1.示范、讲解双脚跳的完整动作，提出双脚用力蹬地起跳，两臂用力向前摆的动作要点

2.组织学生原地摆臂练习

3.组织学生原地向上跳练习

4.组织学生双脚连续向前跳练习

教师引导学生用双脚跳的方式在地上跳数字

加大难度，用双脚跳的方式在地上跳出自己的名字

教师创设情境：

第二站森林：有大灰狼出没，如何做到跳的时候不发出声音？交代要屈膝缓冲，全身轻巧落地

教师讲解示范，口令调动组织学生进行完整练习，提示单脚着地，另一只脚不掉落。

教师讲解游戏规则：两人一组，脚勾脚转圈

教师巡回指导

1.教师创设情境

第三站：逃出森林，跟小兔子学习如何跳石头过河，共有5关

2.教师组织学生进行学练，单脚跳入圈内，双脚落在圈边

3.要求落地轻巧，屈膝缓冲

教师示范讲解练习要求，单脚准备，双脚跳入圈内，单脚跳出，回到原位继续练习

练习过程中提示学生屈膝落地，落地轻巧

组织优生展示

教师组织学生前后两人为一组拼凑成“单双单双”并练习

教师及时给予积极评价

教师组织学生前后四人为一组，一人两个圈拼成“单双”的形式并进行练习

组织优生展示并评价

教师鼓励各组学生自行摆放单双圈的顺序，可以是“单单双单”，也可以是“单双双双”，也可以加大敏捷圈之间的距离等

提示学生注意安全

1.教师带领学生进行简单的模仿蚂蚁和大象爬行，锻炼学生的下肢力量

1.认真观察教师的讲解、示范动作

2.学生根据教师要求积极练习双脚连续向前跳的动作

3.根据自身情况自行决定跳出的远度

学生听清教师要求，双手叉腰，跳出指定的内容

学生想象情境，认真观察教师动作，进行模仿训练。

积极思考，并认真练习

学生观察教师，跟口令进行模仿练习。

学生根据教师要求前后两人一组模仿练习

被教师指导后积极改正

学生根据教师要求进行学练

争取不踩到敏捷圈上

认真听教师讲解动作方法，拿出两个圈平行放置

练习过程中注意安全

根据要求进行学练，一人练习完后回到原位

前后两人一组，互相纠错，互相提醒。

学生按照要求二三四排将敏捷圈摆放至第一排敏捷圈后面

学生勇于举手展示

学生发挥想象，自行改变自己敏捷圈的位置进行练习

同伴之间互相鼓励，注意安全

观察教师，模仿进行体能练习

动作到位，积极学练

组织：四列横队，每人前面两个敏捷圈重叠放置

组织：四列横队，每人前面两个敏捷圈重叠放置