第6单元+分数的加法和减法(讲义)-2024-2025学年五年级下册数学人教版.docx

分数的加法和减法

分数的加法和减法

【思维导图+典型例题+知识精讲+高频真题+答案解析】

编者的话：

编者的话：同学们，恭喜你已经开启了本单元的求知之旅，相信你已经正确规划了自己的学习任务，本套资料为课前预习，课中巩固，课后提升而设计，对单元知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习常考易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题！

第一部分

第一部分

思维导图

第二部分

第二部分

典型例题

例题1：学校运来一批黄沙，砌花坛用去58吨，修路用去34吨，还剩下

【考点】异分母分数加减法．

【专题】运算能力．

【答案】见试题解答内容

【分析】砌花坛用去58吨，修路用去34吨，根据加法的意义可知，共用去（

【解答】解：（58+

=11

＝178

答：这批黄沙原有178

【点评】解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算的顺序，问题容易解决。

例题2：实验小学举办“编织围巾，爱心敬老”活动。浩浩和文文一共用去这些毛线的几分之几？

【考点】同分母分数加减法．

【专题】分数百分数应用题；应用意识．

【答案】69

【分析】把这些毛线的总数看作单位“1”，浩浩用去的分率加上问问用去的分率，即可求出一共用去的分率。

【解答】解：2

答：浩浩和文文一共用去这些毛线的69

【点评】本题考查简单的分数加减法，熟练掌握分数加减法的计算法则是解题的关键。

例题3：李叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜（如图），请你分别求出油菜、茄子占这块菜地的几分之几．

【考点】同分母分数加减法．

【专题】分数百分数应用题；应用意识．

【答案】19，1

【分析】用69

用1减去黄瓜、西红柿、油菜所占的分率即可。

【解答】解：6

1-

答：油菜占这块菜地的19，茄子占这块菜地的1

【点评】这道题解题的关键是会正确进行分数加减法的计算。

例题4：水果篮中有苹果、梨、香蕉三种水果。梨占三种水果总质量的25，香蕉占三种水果总质量的1

【考点】异分母分数加减法．

【专题】分数和百分数；运算能力．

【答案】720

【分析】首先把梨、香蕉占三种水果总质量的分率相加，求出梨和香蕉一共占三种水果总质量的几分之几；然后用1减去梨和香蕉一共占三种水果总质量的分率，求出苹果占三种水果总质量的几分之几即可。

【解答】解：1﹣（25

＝1-

=7

答：苹果占三种水果总质量的720

【点评】此题主要考查了异分母分数加减法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出梨和香蕉一共占三种水果总质量的几分之几。

例题5：某工厂购进一批无纺布，生产口罩用去了这批无纺布的48，生产防护服用去了这批无纺布的3

【考点】同分母分数加减法；分数的意义和读写．

【专题】运算能力．

【答案】18

【分析】把这批无纺布看作单位“1”，用生产口罩用去了这批无纺布的分率减生产防护服用去了这批无纺布的分率，即可得生产口罩比生产防护服多用去这批无纺布的几分之几。

【解答】解：4

答：生产口罩比生产防护服多用去这批无纺布的18

【点评】此题考查的目的是理解分数减法的意义，掌握分数减法的计算法则及应用。

第三部分

第三部分

知识精讲

知识清单+方法技巧

知识清单+方法技巧

1．同分母分数加减法

【知识点归纳】

同分母分数加减法：

同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。

计算的结果，能约分的要约成最简分数。

【方法总结】

怎么计算18

方法一：利用画图计算。

在此之前学习简单的分数加法时，我们都是用画图的形式来推导计算结果的。因此，可以用画图的形式表示。

方法二：根据分数意义计算。

根据分数的意义和分数单位的含义可知，18的分数单位是18，它表示1个18。38的分数单位也是18，它表示3个18。18+38，就是把1个

2．异分母分数加减法

【知识点归纳】

异分母分数加减法：

1、先通分，转化为同分母的分数

2、然后按照同分母分数加、减法进行计算。

3、计算的结果，能约分的要约成最简分数。

【方法总结】

在数学上，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。

通分时，我们一般选择异分母的最小公倍数作为同分母进行通分。

3．分数的加减混合运算

【知识点归纳】

分数加减混合运算

（1）分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同；三个分数是异分母分数，可以分步通分也可以一次通分进行计算，但先一次通分比较简便。

（2）计算时，可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法。

（3）整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。可利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。

【方法总结】

1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同，都是先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里的。

①如果是同一级运算，