Unit 2 Different families Part B（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit2DifferentfamiliesPartB（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit2DifferentfamiliesPartB

2.教学年级和班级：三年级英语

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的语言感知能力，通过听、说、读、写等活动，提高对英语语音、词汇和句型的辨识和运用能力。

2.增强学生的文化意识，通过学习不同家庭的特点，了解多元文化，培养学生的跨文化交际意识。

3.提升学生的思维品质，通过讨论和比较不同家庭，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维能力。

4.培养学生的审美情趣，通过欣赏家庭照片和描述，激发学生对美的感知和创造力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生对英语的学习处于基础阶段，他们已经掌握了基本的英语字母和简单的单词。在之前的课程中，他们学习了基本的问候语、家庭成员的称呼以及一些简单的日常用语。对于本节课所涉及的家庭成员和不同家庭的特点，学生可能有一定的了解，但具体到不同家庭的具体描述和比较，他们的知识储备相对有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习也抱有较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够通过模仿和重复练习掌握新词汇和句型。学习风格上，大部分学生偏好直观、互动的学习方式，如通过图片、游戏和角色扮演来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本节课时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是词汇量不足，难以理解并运用新的家庭成员词汇；二是句型结构复杂，学生可能难以正确构建句子；三是文化差异的理解，学生可能难以理解不同家庭的文化背景和特点。针对这些困难，教师需要通过多种教学策略和活动设计，帮助学生克服学习障碍。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》三年级上册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如不同家庭成员的图片，以及展示不同家庭生活方式的图片或视频片段。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：布置教室环境，包括制作展示不同家庭特征的墙报，设置分组讨论区，确保学生能够在轻松的环境中参与活动。

教学过程

一、导入新课

1.老师用简单的英语问候学生，营造轻松的学习氛围。

2.学生用英语回应老师，并分享自己最近的家庭活动。

二、新课导入

1.老师展示不同家庭成员的图片，引导学生说出家庭成员的英文表达。

2.学生跟读并模仿，老师纠正发音和语调。

三、课文主旨内容探究

1.老师引导学生阅读课文，了解不同家庭的特点。

2.学生分组讨论，分享自己对不同家庭的理解和感受。

3.各组派代表发言，老师点评并总结。

四、全文侧重点教学

1.老师带领学生分析课文中的重点词汇和句型，如haveabigfamily、differentfamilies等。

2.学生跟读并模仿，老师纠正发音和语调。

3.老师设计练习题，让学生运用所学词汇和句型进行对话。

五、实际性教学内容

1.老师组织学生进行角色扮演，模拟不同家庭的生活场景。

2.学生分组进行表演，其他学生观看并评价。

3.老师点评并总结，强调实际运用的重要性。

六、课堂活动

1.老师展示一组不同家庭的照片，让学生根据照片描述家庭特点。

2.学生分组讨论，分享自己的描述，其他组进行评价。

3.老师点评并总结，强调描述的准确性和完整性。

七、巩固练习

1.老师设计填空题，让学生根据课文内容填写缺失的词汇和句型。

2.学生独立完成练习，老师巡视指导。

3.老师讲解答案，学生纠正错误。

八、课堂小结

1.老师总结本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2.学生回顾所学，分享自己的学习心得。

3.老师点评并鼓励学生继续努力。

九、课后作业

1.学生回家后，用英语描述自己的家庭，并尝试用所学词汇和句型进行对话。

2.学生将作业上传至班级微信群，老师进行点评和指导。

十、教学反思

1.老师对本节课的教学效果进行反思，总结优点和不足。

2.老师针对不足之处，制定改进措施，以提高教学质量。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《FamilyFun》是一本适合小学生的英语读物，包含了关于家庭活动的有趣故事，可以帮助学生了解不同家庭的生活方式。

-《MyFamilyTree》是一本关于家族历史的书籍，通过插图和简短的文字介绍，学生可以学习如何用英语谈论自己的家族成