3.1 信息安全与保护（说课稿）⾼中信息技术必修2信息系统与社会同步高效课堂 浙教版(2019)[001].docx

3.1信息安全与保护（说课稿）?中信息技术必修2信息系统与社会同步高效课堂浙教版(2019)

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设计意图

本节课以“信息安全与保护”为主题，旨在引导学生认识信息安全的必要性，了解常见的网络安全威胁和防范措施。通过学习，使学生掌握信息安全的基本概念和防护方法，提高网络安全意识，为后续学习计算机网络安全知识打下基础。教学过程中，注重理论与实践相结合，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息安全的敏感度，认识到信息在现代社会中的重要性，以及个人隐私和数据安全的保护意识。

2.计算机思维：通过分析网络安全问题，培养学生的逻辑思维和问题解决能力，提高他们运用信息技术解决问题的能力。

3.数字化学习与创新：鼓励学生探索信息安全的新技术和新方法，激发他们的创新思维，为未来信息时代做好准备。

教学难点与重点

1.教学重点：

-信息安全基本概念的理解：明确信息安全的定义、重要性以及与个人隐私、数据安全的关系。

-常见网络安全威胁的识别：例如网络钓鱼、恶意软件、信息泄露等，通过案例分析帮助学生理解其危害和防范措施。

-信息安全保护措施的掌握：包括设置复杂密码、定期更新软件、使用安全连接等，使学生能够实际应用这些措施。

2.教学难点：

-网络安全威胁的复杂性与多样性：网络环境复杂多变，新型威胁层出不穷，学生难以全面掌握所有威胁类型。

-信息安全保护措施的实践应用：理论知识与实际操作之间存在差距，学生可能难以将所学知识应用于具体情境中。

-法律法规和伦理道德的融合：在信息安全保护中，需要遵守相关法律法规和伦理道德，这一融合对学生来说是理解上的难点。

教学资源

-软硬件资源：计算机网络实验室、个人电脑、投影仪、音响系统

-课程平台：学校教学平台、在线学习资源库

-信息化资源：网络安全相关视频资料、案例分析文档、在线安全测试工具

-教学手段：PPT演示文稿、互动式教学软件、网络安全防护工具演示

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息安全与保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们是否遇到过个人信息泄露或网络安全问题？”

展示一些关于网络钓鱼、恶意软件等安全威胁的图片或视频片段，让学生初步感受信息安全的重要性。

简短介绍信息安全与保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.信息安全与保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息安全与保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解信息安全与保护的定义，包括其主要组成元素或结构，如加密技术、访问控制、安全审计等。

详细介绍信息安全的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.信息安全与保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解信息安全与保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的信息安全与保护案例进行分析，如勒索软件攻击、网络钓鱼案例等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解信息安全与保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用信息安全与保护知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与信息安全与保护相关的主题进行深入讨论，如“如何保护个人信息”、“网络安全防护措施”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对信息安全与保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调信息安全与保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括信息安全与保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调信息安全与保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

7.课后作业

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于信息安全与保护的短文或报告，内容可以包括个人对信息安全问题的认识、如何提高网络安全意识、设计一个简单的网络安全防护方案等。作业旨在让学生将所学知识应用于实际情境中，提高他们的综合运用能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络安全法律法规：介绍《中华人民共和国网络安全法》、《个人信息保护法》等，让学生了解国家在网络安全方面的法律法规。

-国际信息安全标准：介