幼儿园教育教学工作总结4篇.docx

?##幼儿园教育教学工作总结（一）

本学期，我园教育教学工作紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以提高教育教学质量为核心，以促进幼儿全面发展为目标，扎实推进各项工作，取得了一定的成绩。现将本学期教育教学工作进行总结如下：

一、工作回顾

1.教育教学常规管理

-建立健全了各项教育教学制度，如备课制度、上课制度、听课制度、教研制度等，确保教育教学工作有序开展。

-加强教师备课管理，要求教师认真钻研教材，结合幼儿实际制定详细的教学计划和教案，做到提前备课、周前备课。每月定期检查教师备课情况，及时给予指导和反馈。

-严格课堂教学纪律，要求教师按时上课，教学方法灵活多样，注重幼儿主体地位的发挥，激发幼儿学习兴趣，提高课堂教学效果。本学期组织了多次公开课观摩活动，教师们相互学习、交流，共同提高教学水平。

-加强听课、评课工作，园长和业务园长每周至少听课2节，教师之间相互听课不少于15节。听课后及时与授课教师进行交流，肯定优点，指出不足，提出改进建议，促进教师专业成长。

2.课程建设与实施

-依据《纲要》和《指南》精神，结合我园实际，构建了以健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域为主线的课程体系。各领域课程目标明确，内容丰富，注重各领域之间的相互渗透和整合。

-积极开展主题教学活动，根据幼儿的兴趣和生活经验，每月确定一个主题，围绕主题开展形式多样的教学活动。如在我爱我家主题活动中，通过故事、儿歌、绘画、手工等形式，让幼儿了解家庭的结构、家庭成员之间的关系，培养幼儿爱家人、关心家人的情感。

-重视区域活动的开展，为幼儿创设了丰富多样的区域环境，投放了充足的游戏材料。教师根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定区域活动计划，引导幼儿自主选择区域进行游戏，在游戏中培养幼儿的合作能力、动手能力和解决问题的能力。本学期共开展区域活动观摩研讨活动4次，不断优化区域活动环境和指导策略。

3.师资队伍建设

-加强教师培训，积极组织教师参加各类培训活动。本学期共选派多名教师参加了市、区组织的幼儿教育教学培训，邀请专家来园进行讲座和指导。通过培训，拓宽了教师的教育视野，更新了教育观念，提高了教师的专业素养。

-开展园内教研活动，每周组织一次教研活动，围绕教育教学中的热点、难点问题进行研讨。本学期共开展了如何提高幼儿课堂参与度如何培养幼儿良好的学习习惯等教研主题10个，教师们积极参与讨论，分享教学经验，共同探索解决问题的方法。

-鼓励教师进行教育教学反思和总结，撰写教学随笔、教育案例等。本学期教师共撰写教学随笔200余篇，教育案例50余篇，通过反思和总结，不断提高教师的教育教学水平。

4.家园共育工作

-重视家园沟通与合作，通过家长会、家长微信群、家园联系手册等多种形式，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，了解家长的意见和建议，共同促进幼儿健康成长。本学期共召开家长会3次，发放家园联系手册300余本。

-组织开展了丰富多彩的家园共育活动，如亲子运动会、亲子手工制作、家长开放日等。通过这些活动，增进了家长与幼儿之间的感情，密切了家园关系，提高了家长对幼儿教育的重视程度和参与度。本学期共组织家园共育活动5次，参与家长达500余人次。

二、工作亮点

1.特色课程建设取得新进展

-本学期我园结合地域文化特色，开发了具有本土特色的园本课程--民间艺术课程。该课程涵盖了剪纸、绘画、手工编织、戏曲等多个方面的内容，通过开展形式多样的教学活动，让幼儿了解和传承民间艺术文化，培养幼儿的审美情趣和创造力。

-在民间艺术课程实施过程中，教师们积极探索教学方法，创新教学形式。如在剪纸教学中，教师先向幼儿介绍剪纸的历史和文化背景，然后示范剪纸技巧，让幼儿尝试自己动手剪纸。通过不断练习，幼儿的剪纸水平有了很大提高，许多幼儿的作品还在园内进行了展示。

2.幼儿综合素质得到有效提升

-通过开展丰富多彩的教育教学活动，幼儿的综合素质得到了有效提升。在语言表达方面，幼儿能够用清晰、连贯的语言表达自己的想法和感受；在科学探究方面，幼儿对周围事物充满好奇，喜欢观察、实验和探索；在艺术表现方面，幼儿能够用绘画、唱歌、舞蹈等形式表达自己的情感和创意。

-在本学期的区幼儿艺术节活动中，我园选送的多个节目和作品获得了优异成绩。如幼儿舞蹈《快乐的节日》在区幼儿舞蹈比赛中获得一等奖，幼儿绘画作品《美丽的家园》在区幼儿绘画比赛中获得二等奖。这些成绩的