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技能模块腰旗橄榄球突破、步伐练习说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本课以腰旗橄榄球突破、步伐练习为主题,通过结合人教版必修第一册体育与健康教材中的基本运动技能,设计了一系列针对性的训练内容。以培养学生的运动能力、战术意识和团队协作能力为目标,注重学生身体素质的提升和技能的熟练掌握。教学过程中,采用循序渐进、由易到难的方法,让学生在实践体验中掌握技术,提高运动水平。
核心素养目标分析
本节课旨在通过腰旗橄榄球突破和步伐练习,培养学生的健康行为与生活方式,强化体育品德,提升运动能力。学生将学会在团队中有效沟通与协作,增强规则意识,培养坚韧不拔的意志品质,同时发展运动技能,促进身心健康发展。
教学难点与重点
1.教学重点
-腰旗橄榄球突破技巧:重点强调学生在突破时如何运用假动作和脚步变化来迷惑对手,以及如何合理分配力量和速度以完成有效突破。
-步伐练习:重点在于让学生掌握快速、灵活的步伐变换,包括启动步、滑步、交叉步等,以提高运动员的移动速度和敏捷性。
2.教学难点
-突破时力量的合理分配:难点在于学生如何根据对手的位置和动作预测,准确分配身体力量,既不过度消耗也不失时机。
-步伐的协调与时机:难点在于学生在步伐变换时如何保持身体的平衡和协调,以及如何根据比赛节奏适时变换步伐。
-团队配合与战术运用:难点在于学生在实际比赛中如何与队友进行有效的沟通和配合,以及如何根据不同情况灵活运用战术。
教学资源
-软硬件资源:腰旗橄榄球器材、计时器、秒表、篮球场或橄榄球场
-课程平台:学校体育教学平台
-信息化资源:教学视频、动作分析软件
-教学手段:示范教学、分组练习、游戏化教学、比赛模拟
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-教师简要介绍橄榄球运动及其在现代社会中的地位,激发学生对橄榄球运动的兴趣。
-展示腰旗橄榄球比赛的精彩瞬间,引导学生思考突破技巧的重要性。
-提出本节课的学习目标和主要内容,明确教学重点和难点。
2.讲授新知(20分钟)
-腰旗橄榄球突破技巧讲解:
1.示范正确的突破姿势和步伐,强调重心转移和力量分配。
2.讲解假动作的运用,如头部和手臂的晃动,以迷惑对手。
3.分析不同情境下的突破策略,如对手位置、防守强度等。
-步伐练习讲解:
1.详细讲解启动步、滑步、交叉步等步伐的技巧和要领。
2.强调步伐变换的时机和节奏,以及如何保持身体平衡。
3.通过慢动作视频,分析优秀运动员的步伐动作。
3.巩固练习(10分钟)
-分组练习,学生进行腰旗橄榄球突破和步伐练习。
-教师巡回指导,纠正学生的动作错误,强调正确技巧。
-设置小比赛,让学生在实际比赛中运用所学技巧。
4.课堂小结(5分钟)
-教师总结本节课的重点内容,回顾腰旗橄榄球突破和步伐练习的技巧。
-学生分享自己的学习心得,教师点评并提出改进建议。
5.作业布置(5分钟)
-布置课后练习任务,要求学生进行腰旗橄榄球突破和步伐的自练。
-强调练习时的安全注意事项,鼓励学生相互监督,共同进步。
-布置课后反思作业,要求学生思考如何在比赛中更好地运用所学技巧。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-橄榄球运动的历史与发展:介绍橄榄球的起源、发展历程以及不同国家和地区的橄榄球文化。
-橄榄球规则解读:详细讲解橄榄球比赛的基本规则,包括比赛时间、得分方式、犯规判罚等。
-橄榄球运动员的身体素质要求:分析橄榄球运动员所需的身体素质,如力量、速度、耐力、灵敏性等。
-橄榄球战术与策略:探讨橄榄球比赛中的常见战术和策略,如进攻、防守、转换等。
-橄榄球训练方法:介绍橄榄球运动员的训练方法,包括力量训练、速度训练、耐力训练等。
2.拓展建议:
-鼓励学生观看橄榄球比赛,特别是国内外高水平比赛,学习优秀运动员的技术和战术。
-建议学生阅读有关橄榄球运动的专业书籍,了解橄榄球运动的理论知识。
-组织学生参加橄榄球俱乐部的活动,与志同道合的伙伴一起练习和交流。
-推荐学生参加校内外橄榄球比赛,提高实战经验,检验所学技能。
-建议学生关注橄榄球运动的最新动态,了解行业发展趋势,拓宽视野。
-鼓励学生参加橄榄球相关的讲座和研讨会,与专业人士交流,提升自己的专业素养。
-建议学生结合自身兴趣和特长,探索橄榄球运动的其他领域,如橄榄球评论、解说等。
-鼓励学生关注橄榄球运动的社会责任和公益活动,培养良好的社会价值观。
-建议学生参加橄榄球相关的志愿者活动,为推广橄榄球运动贡献力量。
-鼓励学生关注国内外橄榄球运动的优秀运动员,学习他们的精神风貌和成功经验。
教学反思与总结
今天这节课,我觉得收获颇丰,但也
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