2024-2025学年高中数学 模块综合提升（教师用书）说课稿 北师大版必修3.docx

2024-2025学年高中数学模块综合提升（教师用书）说课稿北师大版必修3

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为北师大版必修3《模块综合提升》中的“函数的性质与应用”章节，具体内容包括函数的单调性、奇偶性、周期性以及函数图像的绘制等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容基于学生已掌握的函数概念、基本性质和图像，进一步引导学生深入理解函数的内在联系和应用。通过复习巩固已有知识，帮助学生构建完整的函数知识体系。

二、核心素养目标

培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过探究函数性质，提升学生运用数学语言描述现实问题的能力；通过分析函数图像，培养学生空间想象和直观思维能力；通过解决实际问题，增强学生数学建模和解决问题的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生已经学习了基本的函数概念，包括函数的定义、定义域和值域，以及一些常见的函数类型如一次函数、二次函数、指数函数和幂函数等。此外，学生已经接触过函数的单调性和奇偶性等基本性质。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对数学的兴趣因人而异，部分学生对函数的性质和应用有较高的兴趣，乐于通过探究和解决问题来提高数学能力。学生在能力上能够理解抽象概念，但在具体应用中可能遇到困难。学习风格上，有的学生偏好通过公式和定理直接解决问题，而有的学生更倾向于通过图形直观理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习函数性质时可能遇到的概念理解和应用困难，特别是在理解函数单调性、奇偶性和周期性时，可能难以把握它们之间的关系和在实际问题中的应用。此外，学生可能在绘制函数图像和解析几何方面感到挑战，尤其是当函数图像复杂或者需要通过计算得出时。此外，学生可能缺乏将函数知识应用于解决实际问题的能力，需要教师引导和示范。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学平台、电子白板、计算机、投影仪

-课程平台：学校内部教学资源库、在线教学平台

-信息化资源：函数性质相关的教学视频、数学软件如Mathematica或Geogebra

-教学手段：实物教具（如函数图像模型）、PPT课件、课堂练习题、在线互动平台

五、教学过程

一、导入新课

1.教师以生活中的实例引入，如季节变化对温度的影响，引导学生思考如何用数学语言描述这种变化。

2.学生分享自己的看法，教师总结并引出函数的概念，强调函数作为描述变量之间关系的数学模型。

二、新课讲授

1.函数的单调性

-教师通过PPT展示函数单调性的定义和性质，如单调递增和单调递减函数。

-学生跟随教师的讲解，尝试找出函数图像中单调性的特征。

-教师展示例题，引导学生运用单调性判断函数的增减情况。

-学生独立完成练习，教师巡视指导。

2.函数的奇偶性

-教师讲解奇偶函数的定义和性质，如奇函数图像关于原点对称，偶函数图像关于y轴对称。

-学生通过观察函数图像，判断函数的奇偶性。

-教师展示例题，引导学生运用奇偶性判断函数的对称性。

-学生独立完成练习，教师巡视指导。

3.函数的周期性

-教师讲解周期函数的定义和性质，如周期函数图像的重复性。

-学生通过观察函数图像，判断函数的周期性。

-教师展示例题，引导学生运用周期性求解函数值。

-学生独立完成练习，教师巡视指导。

4.函数图像的绘制

-教师引导学生回顾函数图像的基本绘制步骤，如确定函数的定义域和值域。

-学生分组合作，根据函数的性质绘制函数图像。

-教师巡视指导，帮助学生解决绘制过程中的问题。

三、课堂练习

1.教师布置课堂练习题，包括判断函数的单调性、奇偶性和周期性，以及绘制函数图像。

2.学生独立完成练习，教师巡视指导，解答学生的疑问。

3.教师对学生的练习情况进行评价，总结解题方法。

四、课堂小结

1.教师总结本节课所学内容，强调函数性质在实际问题中的应用。

2.学生分享自己在学习过程中的收获，教师给予点评。

五、布置作业

1.教师布置课后作业，包括完成教材上的练习题，以及解决生活中的实际问题。

2.学生认真完成作业，巩固所学知识。

六、教学反思

1.教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生在学习过程中遇到的问题，为下一节课做好准备。

2.教师关注学生的反馈，不断调整教学策略，提高教学质量。

六、知识点梳理

1.函数的定义

-确定自变量和因变量

-函数关系的确定性

-函数的定义域和值域

2.函数的性质

-单调性：函数图像的上升或下降趋势，包括单调递增和单调递减。

-奇偶性：函数图像关于原点或y轴的对称性，包括奇函数和偶函数。

-周期性：函数图像的重复性，周期函数的定义和周期。

3.函数图像

-函数图像的基本绘制步骤

-函数图像的对称性

-函数图像