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色彩的拥抱;本次“色彩的拥抱”科学语言教学活动面向幼儿园大班幼儿展开。活动意在通过色彩混合的奇妙变化，激发幼儿对科学的探索热情，培养他们敏锐的观察力与丰富的语言表达能力。活动开场，教师手持两个透明杯子，分别装着红色和黄色的水，笑着问：“小朋友们，要是让这两种颜色的水拥抱在一起，会发生什么神奇的事呢？”瞬间点燃幼儿的好奇心。紧接着，教师缓慢将两种颜色的水混合，幼儿们紧盯着杯子，见证神奇时刻。此时，教师引导幼儿仔细观察颜色变化，鼓励他们大胆描述看到的景象，如“红色和黄色混一起，变成橙色啦”。随后，教师用通俗易懂的语言解释色彩混合原理，告知幼儿不同颜色混合会产生新颜色，就像小朋友们拥抱会传递快乐一样。在语言拓展环节，教师组织幼儿分组讨论，想象蓝色和绿色拥抱、红色和蓝色拥抱又会变出什么颜色，鼓励幼儿踊跃表达想法。最后，教师让幼儿用自己的话总结色彩混合的奇妙之处，回家后和家人分享这次色彩探索的奇妙体验，巩固对色彩混合的认知。;今天有美丽的颜色宝宝到我们班里来作客。看看是哪些颜色宝宝？;蓝宝宝和黄宝宝是好朋友，他们抱一抱，看看发生了什么？;诶！蓝色宝宝、黄色宝宝怎么不见了？绿宝宝怎么出现的？;看，蓝宝宝拉着红宝宝的手转呀转呀，诶，转到哪里去了？;蓝色宝宝和红色宝宝又会变成什么颜色呢？他是怎么变出来的？你是怎么发现的？（请一幼儿做实验）;他们和其他的颜色宝宝拥抱跳舞，又会发生什么样的变化呢？（教师提供各种颜色的橡皮泥材料）;红宝宝和黄宝宝一起转圈圈，变出了橙宝宝。;红宝宝黄宝宝，抱一抱，抱一抱，变成一个橙宝宝。蓝宝宝红宝宝，抱一抱，抱一抱，变成一个紫宝宝。蓝宝宝黄宝宝，抱一抱，抱一抱，变成一个绿宝宝。
;活动延伸：要是三个颜色宝宝在一起拥抱跳舞会变成什么颜色宝宝呢？;感谢您的聆听
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