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色彩的拥抱;本次“色彩的拥抱”科学语言教学活动面向幼儿园大班幼儿展开。活动意在通过色彩混合的奇妙变化,激发幼儿对科学的探索热情,培养他们敏锐的观察力与丰富的语言表达能力。活动开场,教师手持两个透明杯子,分别装着红色和黄色的水,笑着问:“小朋友们,要是让这两种颜色的水拥抱在一起,会发生什么神奇的事呢?”瞬间点燃幼儿的好奇心。紧接着,教师缓慢将两种颜色的水混合,幼儿们紧盯着杯子,见证神奇时刻。此时,教师引导幼儿仔细观察颜色变化,鼓励他们大胆描述看到的景象,如“红色和黄色混一起,变成橙色啦”。随后,教师用通俗易懂的语言解释色彩混合原理,告知幼儿不同颜色混合会产生新颜色,就像小朋友们拥抱会传递快乐一样。在语言拓展环节,教师组织幼儿分组讨论,想象蓝色和绿色拥抱、红色和蓝色拥抱又会变出什么颜色,鼓励幼儿踊跃表达想法。最后,教师让幼儿用自己的话总结色彩混合的奇妙之处,回家后和家人分享这次色彩探索的奇妙体验,巩固对色彩混合的认知。;今天有美丽的颜色宝宝到我们班里来作客。看看是哪些颜色宝宝?;蓝宝宝和黄宝宝是好朋友,他们抱一抱,看看发生了什么?;诶!蓝色宝宝、黄色宝宝怎么不见了?绿宝宝怎么出现的?;看,蓝宝宝拉着红宝宝的手转呀转呀,诶,转到哪里去了?;蓝色宝宝和红色宝宝又会变成什么颜色呢?他是怎么变出来的?你是怎么发现的?(请一幼儿做实验);他们和其他的颜色宝宝拥抱跳舞,又会发生什么样的变化呢?(教师提供各种颜色的橡皮泥材料);红宝宝和黄宝宝一起转圈圈,变出了橙宝宝。;红宝宝黄宝宝,抱一抱,抱一抱,变成一个橙宝宝。蓝宝宝红宝宝,抱一抱,抱一抱,变成一个紫宝宝。蓝宝宝黄宝宝,抱一抱,抱一抱,变成一个绿宝宝。
;活动延伸:要是三个颜色宝宝在一起拥抱跳舞会变成什么颜色宝宝呢?;感谢您的聆听
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