网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《班级公约大家定》(说课稿)沪科黔科版三年级上册综合实践活动.docx

《班级公约大家定》(说课稿)沪科黔科版三年级上册综合实践活动.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《班级公约大家定》(说课稿)沪科黔科版三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

《班级公约大家定》(说课稿)沪科黔科版三年级上册综合实践活动

设计思路

本课《班级公约大家定》以沪科黔科版三年级上册综合实践活动为载体,围绕学生生活实际,通过小组合作、讨论交流等方式,引导学生参与班级公约的制定过程,培养他们的团队协作能力和自我管理意识。教学内容紧扣课本,贴近生活,旨在提升学生的综合素质和实践能力。

核心素养目标

1.培养学生的合作意识和团队精神。

2.提升学生的规则意识和自我管理能力。

3.增强学生的沟通能力和解决问题的能力。

4.培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

重点难点及解决办法

重点:班级公约的制定过程及其实施。

难点:如何引导学生积极参与并达成共识。

解决办法:

1.通过小组讨论,鼓励学生表达观点,共同参与公约制定。

2.教师提供相关案例,帮助学生理解公约的意义和作用。

3.设置情境模拟,让学生在实践中体验公约的实施效果。

4.加强课堂互动,及时反馈,引导学生调整和完善公约内容。

5.运用激励措施,激发学生参与公约制定的积极性和创造性。

教学方法与策略

1.采用小组合作学习法,让学生在互动中共同制定公约。

2.利用角色扮演,模拟班级日常场景,让学生体验遵守公约的重要性。

3.设计“公约竞赛”游戏,激发学生学习兴趣,增强班级凝聚力。

4.运用多媒体展示公约案例,拓宽学生视野,加深对公约内容的理解。

5.结合课堂讨论和实践活动,促进学生思考和反思,提高参与度。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对班级公约的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道什么是班级公约吗?它在我们的班级生活中有什么作用?”

展示一些关于班级公约的图片或视频片段,让学生初步感受班级公约的魅力或特点。

简短介绍班级公约的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.班级公约基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解班级公约的基本概念、组成部分和原则。

过程:

讲解班级公约的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍班级公约的组成部分或原则,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.班级公约案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解班级公约的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的班级公约案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解班级公约的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对班级生活的影响,以及如何应用班级公约解决实际问题。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与班级公约相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对班级公约的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调班级公约的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括班级公约的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调班级公约在班级生活中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用班级公约。

7.课后作业布置(5分钟)

目标:巩固学习效果,促进学生将所学知识应用于实际。

过程:

布置课后作业:让学生撰写一篇关于班级公约的短文或报告,内容包括班级公约的制定过程、实施效果和个人感悟。

要求学生在课后与家长分享学习心得,共同探讨班级公约的实际应用。

知识点梳理

1.班级公约的定义与作用

-班级公约的定义:班级公约是班级成员共同遵守的规则和约定,旨在维护班级秩序,促进班级和谐。

-班级公约的作用:规范班级行为,提高班级凝聚力,营造良好的学习氛围。

2.班级公约的制定原则

-公平性:公约内容应公平合理,适用于所有班级成员。

-可行性:公约内容应切实可行,便于班级成员遵守。

-参与性:班级成员应积极参与公约的制定过程。

3.班级公约的制定步骤

-提出草案:班级成员共同讨论,提出公约草案。

-汇总意见:教师汇总班级成员的意见,形成公约初稿。

-公开征求意见:将公约初稿公布于班级,广泛征求意见。

-修改完善:根据反馈意见,对公约进行修改和完善。

-正式公布:班级公约正式公布,全体成员共同遵守。

4.班级公约的内容

-学习纪律:按时到校,认真听讲,积极参与课

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档