七年级语文上册 第四单元 人生之舟 14 走一步，再走一步说课稿 新人教版.docx

七年级语文上册第四单元人生之舟14走一步，再走一步说课稿新人教版

一、设计意图

本课以《走一步，再走一步》为教学内容，旨在培养学生阅读理解能力、写作能力和审美鉴赏能力。通过分析文章结构、品味语言、感悟人生哲理，使学生深入理解人生道路上的困境与成长，激发学生对生活的热爱和奋斗精神。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的语文核心素养，包括：1）语言建构与运用：通过阅读《走一步，再走一步》，学生能掌握文章的叙述手法，提高语言表达能力；2）思维发展与提升：引导学生分析文章中的逻辑关系，培养批判性思维能力；3）审美鉴赏与创造：培养学生对人生哲理的审美鉴赏能力，激发创作灵感；4）文化传承与理解：引导学生理解人生成长的主题，增强文化自信。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：文章结构分析。通过分析《走一步，再走一步》的结构，帮助学生理解作者如何通过叙述事件来展现人物心理变化和成长过程。

-重点二：人物心理描写。引导学生关注文中对主人公心理活动的描写，理解其面对困境时的勇气和智慧。

-重点三：人生哲理提炼。引导学生从文章中提炼出关于面对困难、坚持不懈的人生哲理。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：抽象哲理的理解。文章中蕴含的人生哲理较为抽象，学生可能难以直接理解。教师需通过具体事例和情境帮助学生体会哲理。

-难点二：人物心理变化的把握。学生可能难以准确把握人物在不同情境下的心理变化，教师需引导学生关注细节，分析人物心理活动的内在逻辑。

-难点三：写作技巧的迁移。如何将文章中的写作技巧运用到自己的写作中，是学生需要克服的难点。教师可以通过示范和练习，帮助学生实现这一目标。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《走一步，再走一步》的教材，以便于阅读和分析文章内容。

2.辅助材料：准备与文章相关的图片，如主人公在不同情境下的照片，以帮助学生更好地理解人物形象；以及关于人生哲理的简短视频，用于拓展学生的思维。

3.教学课件：制作包含文章结构分析、人物心理描写和人生哲理提炼的PPT，便于展示教学重点和难点。

4.教学活动设计：设计小组讨论卡片，引导学生进行角色扮演，深入探讨文章主题。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《走一步，再走一步》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“在人生的旅途中，你们遇到过困难吗？你们是如何克服的？”

展示一些学生在面对困境时勇往直前的图片或视频片段，让学生初步感受面对困难的勇气和智慧。

简短介绍《走一步，再走一步》的基本内容，为接下来的学习打下基础。

2.文章基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《走一步，再走一步》的基本概念、文章结构和人物心理描写。

过程：

讲解《走一步，再走一步》的定义，包括其主要内容和叙述手法。

详细介绍文章的结构，如开头、发展、高潮和结局，使用流程图帮助学生理解。

分析主人公在文章中的心理变化，如恐惧、无助、坚持和成长，通过关键词和句子来体现。

3.文章案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《走一步，再走一步》的特性和重要性。

过程：

选择《走一步，再走一步》中几个关键片段进行案例分析。

详细介绍每个片段的背景、特点和意义，让学生全面了解主人公的心理变化和成长过程。

引导学生思考这些片段对实际生活或学习的影响，以及如何借鉴主人公的精神来面对困难。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《走一步，再走一步》相关的生活场景进行讨论。

小组内讨论如何应对类似场景，包括心理准备、行动步骤和应对策略。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《走一步，再走一步》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括生活场景的描述、应对策略和小组讨论的亮点。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《走一步，再走一步》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括文章结构、人物心理描写和小组讨论成果。

强调《走一步，再走一步》在人生成长中的价值和作用，鼓励学生将所学应用于实际生活中。

布置课后作业：让学生结合自己的生活经历，写一篇关于如何克服困难的文章，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

《走一步，再走一步》是七年级语文上册第四单元的一篇课文，以下是对本节课