人教版一年级下册《笔算减法》说课课件.pptx

R·一年级下册《100以内的笔算加减法》;目录;说教材分析;;;旧版教材中与之对应的内容，是二年级上册第二单元《100以内的加、减法（二）》

而新版教材则启用了全新的单元名称，以此着重凸显单元的核心教学内容;本单元延续了上一单元，继续以“计数单位”为核心，感悟计数单位个数累加、累减的变化过程，沟通数的意义和加、减法运算之间的联系，以及口算与笔算之间的联系，凸显数与运算的关联性及一致性，培养初步的运算能力和推理意识;本单元整体结构;;说学情分析;;说教学目标;;说重点难点;;JIAOFAXUEFA;说教法学法;说教学过程;新课标指出：课堂教学不仅要让学生获取知识，更重要的是让学生在掌握知识的过程中，领悟到学习方法和策略。为此我设计了以下教学环节:;预学引思;导学激思;;在学生尝试后，组织全班交流算法。针对难点“个位不够减怎么办”，我预设学生会提到退位减法，并通过摆小棒的活动帮助学生理解算理。边演示边讲解，结合小棒和课件展示计算过程，确保学生充分理解。;在学生理解了算理之后，引导他们尝试用竖式记录这个计算过程。学生独立完成后，找几位同学到用投影仪展示，在这过程中明确竖式计算的步骤和注意事项，特别是从十位退1到个位的过程，以及十位上数字的变化。让学生对照自己的竖式，看看是否理解每一步的意义，加深对竖式计算的理解。;2、教学例2;练习两位数减一位数的退位减法和两位数减两位数的不退位减法，进一步巩固对减法算理的理解，丰富笔算减法的类型。让学生在积累一定的笔算经验，引导学生自主归纳总结笔算减法的计算方法。;固学评思;巩固练习;巩固练习;板书设计;小组交流;教学反思;教学反思;谢谢聆听！