安徽省合肥市长丰县七年级生物上册 2.1.2 植物细胞说课稿3 （新版）新人教版.docxVIP

安徽省合肥市长丰县七年级生物上册2.1.2植物细胞说课稿3（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为安徽省合肥市长丰县七年级生物上册2.1.2节《植物细胞》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已经掌握了动物细胞的基本结构的基础上，进一步引导学生认识植物细胞的特点。教材内容涉及细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，与动物细胞结构具有相似之处，但又有独特之处。通过学习植物细胞，可以加深学生对细胞结构的认识，为后续学习植物的生长发育打下基础。

二、核心素养目标

1.培养学生的观察能力和实验操作能力，通过观察植物细胞的结构，提升学生的科学探究素养。

2.强化学生的科学思维，引导学生运用比较、分析等方法，理解植物细胞与动物细胞的异同。

3.增强学生的生物科学知识，认识到细胞是生命活动的基本单位，培养其生命观念。

4.培养学生的社会责任感，认识到生物科学在现代农业和环境保护中的重要作用。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级生物课程之前，已经对生物有了一定的了解，如生命的基本特征、动物的基本结构等。在动物细胞的学习中，学生已经掌握了细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等。这些知识为本节课的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对生物学科普遍具有浓厚的兴趣，好奇心强，喜欢通过观察和实验来探索生物世界的奥秘。学生的学习能力逐渐增强，能够运用比较、分析等方法进行思考。在学习风格上，学生既有直观型，也有抽象型，需要教师根据不同学生的特点进行教学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对植物细胞结构的理解可能存在困难，因为植物细胞与动物细胞在形态和功能上存在一些差异。此外，学生在观察植物细胞时，可能对显微镜的使用不够熟练，影响观察效果。此外，对于细胞结构的记忆和理解可能存在困难，需要教师通过多种教学方法帮助学生克服。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人教版七年级生物上册教材，以便查阅相关内容。

2.辅助材料：准备植物细胞结构的图片、细胞器功能的图表和植物细胞分裂的视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解。

3.实验器材：提前准备显微镜、载玻片、盖玻片、植物细胞切片等实验器材，并确保其清洁和安全。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生有足够的空间进行观察和操作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示不同植物的图片，引导学生观察植物的特点。

-提问：同学们知道植物是由什么构成的吗？它们的基本单位是什么？

-学生回答后，教师引入本节课的主题：“植物细胞”。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示植物细胞结构的模型或图片，讲解细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

-通过多媒体展示植物细胞与动物细胞的比较，强调植物细胞特有的细胞壁和叶绿体。

-引导学生观察植物细胞切片，通过显微镜观察细胞结构，并记录观察结果。

-讲解细胞器的功能，如线粒体、叶绿体、液泡等，以及它们在植物生命活动中的作用。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组讨论：比较植物细胞与动物细胞的异同，总结植物细胞的特点。

-教师提问，学生回答，检验学生对植物细胞结构的理解。

-进行小测验，包括选择题和填空题，巩固学生对植物细胞知识的掌握。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调植物细胞结构的特殊性及其功能。

-鼓励学生在课后继续观察植物，深入了解植物细胞的生命活动。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：阅读教材中关于植物细胞的内容，完成课后练习题。

-提醒学生注意：下节课将进行植物细胞实验，请提前复习显微镜的使用方法。

-学生整理实验器材，准备下节课的实验活动。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物细胞壁的成分与功能：介绍植物细胞壁的主要成分纤维素和果胶，以及它们在保护细胞、维持细胞形态中的作用。

-植物细胞的能量转换器：详细讲解叶绿体和线粒体的结构和功能，以及它们在光合作用和细胞呼吸中的角色。

-植物细胞的生长与分化：探讨细胞分裂和细胞分化的过程，以及它们如何影响植物的生长发育。

-植物细胞的物质运输：介绍细胞膜上的运输蛋白，以及植物细胞如何通过主动运输和被动运输进行物质的进出。

2.拓展建议：

-学生可以通过查阅课外书籍或科学杂志，了解更多关于植物细胞结构的科学研究进展。

-鼓励学生利用网络资源，如在线视频和科普文章，深入了解植物细胞在不同环境条件下的适应机制。

-组织学生参观植物园或农业科技园区，实地观察不同植物细胞的形态和功能。

-设计实验项目，让学生自己制作植物细胞临时切片