2024年新教材高中化学第1章化学反应与能量转化第3节电能转化为化学能__电解课时1电解的原理学案鲁科版选择性必修第一册.docxVIP

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课时1电解的原理

课标解读

课标要求

素养要求

1.了解电解池的工作原理。

2.相识电解在实现物质转化和储存能量中的详细应用。

3.能分析说明电解池的工作原理，能设计简洁的电解池。

1.宏观辨识与微观探析:从宏观改变和微观电子转移的角度理解电解池中电子移动、离子移动、电极反应的过程和原理。

2.证据推理与模型认知:建立对电解过程的系统分析的思维模型，理解电解的规律，会推断电解的产物，会书写电解的电极反应式和总反应式。

自主学习·必备学问

学问点一电解熔融氯化钠

1.通电前

熔融氯化钠完全电离为①Na+和Cl

2.通电后

离子运动方向

阳离子Na+移向②与电源负极相连的铁电极

阴离子Cl-移向③

电极上发生的改变

铁电极：④2?Na

石墨电极：⑤2?

现象

铁电极：⑥生成银白色金属;

石墨电极：⑦四周有气体产生

结论

熔融的NaCl在直流电源作用下发生了⑧氧化还原反应，分解生成了⑨Na和Cl

想一想19世纪初，英国化学家戴维将铂电极插入熔融的氢氧化钾并接通直流电源时，奇迹发生了，在阴极旁边产生一种银白色的金属，随即形成紫色火焰。这就是发觉钾元素的主要过程，在当时社会上引起轰动。

（1）通电过程中阴极发生反应的类型是什么？阳极发生反应的类型是什么？

（2）若将“铂电极”换成铜电极，电解KOH溶液，会得到什么产物？

答案：（1）阴极钾元素的化合价降低，发生还原反应，则阳极发生氧化反应。

（2）H2

学问点二电解池及其工作原理

1.电解

将直流电通过①熔融电解质或电解质溶液，在两个电极上分别发生②氧化反应和还原反应的过程。

2.电解池

（1）定义：将③电能转化为④化学能的装置。

（2）组成：⑤直流电源、固体电极材料、电解质溶液或⑥熔融电解质。

3.电解池的工作原理

（1）电解池的构成条件

a.外接直流电源;

b.两个电极（阴极、阳极）;

c.电解质溶液或熔融电解质;

d.形成闭合回路。

（2）电解池的工作原理

⑦还原⑧氧化⑨阳⑩阴

想一想某试验小组模拟“人工树叶”的电化学试验装置如图所示，该装置能将H2O和CO2转化为O2和某种燃料(

答案：电极a与电源负极相连，作阴极;氢离子是阳离子，向电解池阴极移动。

判一判

1.用惰性电极电解NaCl溶液可以得到Na和Cl2

2.电解池工作时，阳极发生还原反应，失去电子(×)

3.电解池工作时，阳极上的电子通过电解质溶液移向阴极(×)

互动探究·关键实力

探究点一电解池工作原理

情境探究

1.用惰性电极电解氯化铜溶液的装置如图所示，补全下列表格。

（1）电解池工作原理

电极

阳极

阴极

闭合回路

外电路

内电路

电极反应

阳极反应

阴极反应

总反应

（2）试验现象及结论

试验现象

试验结论

检流计指针发生偏转

与负极相连的b极上渐渐覆盖了一层红色物质

与正极相连的a极上有刺激性气味的气体产生，能使潮湿的淀粉-KI

答案：（1）

电极

阳极

a

阴极

b

闭合回路

外电路

电子由阳极经导线流向电源正极

电子由电源负极经导线流向阴极

内电路

铜离子、氢离子向阴极移动

氯离子、氢氧根离子向阳极移动

电极反应

阳极反应

2?

阴极反应

Cu

总反应

CuCl

答案：（2）

试验现象

试验结论

检流计指针发生偏转

电解质溶液导电

与负极相连的b极上渐渐覆盖了一层红色物质

析出金属铜

与正极相连的a极上有刺激性气味的气体产生，能使潮湿的淀粉-KI

产生了氯气

探究归纳

1.电解池的工作原理

2.电解池的阴极、阳极的推断方法

3.电解时的放电依次与电极产物的推断

（1）基本思路

（2）离子放电依次

①阴离子的放电依次

②阳离子的放电依次

探究应用

例（2024课标Ⅱ，12，6分）电致变色器件可智能调控太阳光透过率，从而实现节能。下图是某电致变色器件的示意图。当通电时，Ag+注入到无色WO3薄膜中，生成Agx

A.Ag为阳极

B.Ag+

C.W元素的化合价上升

D.总反应为：WO

答案：C

解析：由外加电源可知该装置为电解装置。由通电时，Ag+注入无色WO3薄膜中，生成AgxWO3可知，Ag为阳极，Ag+由银电极向变色层（阴极）迁移，A、B正确;WO3生成Ag

解题感悟

五步法书写电极反应式

步骤

内容

判

推断阴、阳极

看

阳极要看