第三单元《千米的认识》说课稿-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx

第三单元《千米的认识》说课稿-2024-2025学年三年级上册数学人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第三单元《千米的认识》

2.教学年级和班级：三年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生数学核心素养中的“数感”和“空间观念”。学生将通过实际测量和比较，提升对长度单位“千米”的感知，增强数感。同时，通过地图和实地观察，学生将学会运用空间观念来理解和描述千米距离，为后续学习打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解千米作为长度单位的意义和作用；

②能够通过实际测量或地图上的比例尺，将千米转换成更直观的长度单位，如米或厘米；

③学会使用千米进行简单的距离估算和比较。

2.教学难点，

①在实际情境中，学生可能难以直观地理解千米这个长度单位的大小；

②学生在将千米转换成其他长度单位时，可能会遇到计算上的困难，需要教师引导正确的方法；

③学生在估算和比较千米距离时，可能缺乏实际经验，需要通过实践活动和案例来增强理解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有三年级上册数学人教版教材。

2.辅助材料：准备千米长度单位的教学图片、图表，以及与千米相关的地图和实际距离的视频资料。

3.实验器材：准备测量工具，如卷尺、直尺等，用于学生进行实际测量活动。

4.教室布置：设置小组讨论区，安排实验操作台，以便学生进行合作学习和实践活动。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于城市建设的视频，展示高楼大厦、宽阔马路等场景，引导学生思考这些建设是如何规划、设计和实现的。

2.提出问题：请同学们思考，这些建设项目的距离是如何测量的？日常生活中，我们如何表示和比较距离？

3.引导学生思考：引入长度单位的概念，提出千米作为长度单位的作用和意义。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解千米的概念：介绍千米作为长度单位的意义，解释千米与其他长度单位（如米、厘米）的关系。

2.通过实例讲解：以城市地图为例，展示千米在实际生活中的应用，引导学生理解千米的概念。

3.引导学生认识千米：通过观察千米长度单位的标准尺，让学生直观感受千米的大小。

4.介绍千米测量方法：讲解如何使用卷尺、直尺等工具进行千米测量，强调测量时的注意事项。

三、巩固练习（15分钟）

1.实践活动：组织学生进行千米测量活动，如测量教室长、宽等，巩固千米测量方法。

2.课堂讨论：分组讨论，让学生分享测量过程中的经验和遇到的困难，共同解决问题。

3.课堂练习：发放练习题，让学生独立完成，巩固千米概念和测量方法。

四、课堂提问（5分钟）

1.针对讲授新课内容，提出问题，检验学生对千米概念的理解。

2.针对巩固练习环节，提问学生在测量过程中遇到的问题和解决方法。

五、师生互动环节（10分钟）

1.创设情境：组织学生进行千米距离的估算比赛，激发学生的学习兴趣。

2.学生展示：邀请学生展示自己的估算结果，引导其他学生进行讨论和评价。

3.教师总结：针对学生的估算结果，进行总结和点评，强调千米在实际生活中的应用。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.引导学生思考：千米在实际生活中的应用有哪些？如何运用千米进行生活规划？

2.组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点和想法。

3.教师总结：强调千米在生活中的重要性，培养学生的空间观念和数学素养。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：15分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：10分钟

6.核心素养能力的拓展要求：5分钟

总计用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《长度单位的故事》：通过阅读关于长度单位起源和发展的故事，让学生了解千米单位的由来和历史背景。

-《生活中的千米》：收集生活中常见的千米距离实例，如城市之间的距离、体育赛事的场地长度等，让学生认识到千米在生活中的应用。

-《千米单位的应用实例》：介绍千米单位在地理、建筑、交通等领域的应用，如城市规划、高速公路建设、航空飞行等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生调查自己所在城市的主要道路长度，并尝试用千米进行描述。

-引导学生查找资料，了解千米单位在国际上的应用情况，如不同国家的公路、铁路标准等。

-鼓励学生尝试设计一个简单的千米测量活动，如测量学校的操场长度，并记录测量过程和结果。

-组织学生进行小组讨论，分享各自对千米单位的理解和应用，促进学生的思维交流和合作学习。

3.结合教材内容，全面拓展知识点：

-探讨千米单位与其他长度单位（如米、厘米、毫米