高中语文统编版必修下册辨识媒介信息，提高媒介素养.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

高一

学期

春季

课题

辨识媒介信息，提高媒介素养

教学目标

能够理性面对全媒体时代，善于运用各种媒介与人交流沟通，获取信息。

能结合生活体验，总结辨识媒体信息应遵循的原则，分辨信息的良莠。

能够以正确的价值观审视信息，辨别真实与虚假，提高媒介素养，培养求真求实的态

度。

教学重难点

教学重点：

在关注信息时代多媒介的使用特点的基础上，培养筛选、辨识、使用多媒介的意识。教学难点：

通过阅读等方式研究分析有效进行媒介素养教育的方法。

教学过程

一、导入新课

纷繁复杂的信息社会，我们每天都能接收到来自各界的信息和声音，哪些声音是真实的，哪些声音是失真的，不时困扰着我们，因此，具备辨识信息的自觉与能力正成为当代人必须具备的能力和素养。

二、任务展示

学习任务一：善于总结，慧眼识别真伪

阅读以下三则材料，结合生活实际，分析并概括总结信息失真的具体原因。材料一：据说历史上某部队一次命令传递的过程是这样的：

——少校对值班军官：今晚8点左右,哈雷彗星将可能在这个地区看见，这种彗星每隔76

年才能看见一次，命令所有士兵穿野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。

如果下雨，就在礼堂集合，我会为他们放一部关于彗星的影片。

——值班军官对上尉：根据少校的命令，今晚8点，76年出现一次的哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见现象将在那里出现。

——上尉对中尉：根据少校的命令，今晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂出

现。如果操场上有雨，少校将下达另一个命令，这种命令每隔76年才出现一次。

——中尉对上士：今晚8点，少校将带着哈雷彗星在礼堂出现，这是每隔76年才有的事。如果下雨，少校将命令彗星穿上野战服到操场上去。

——上士对士兵：在今晚8点下雨的时候，着名的76岁的哈雷将军将在少校的陪同下，身着野战服，开着他那“彗星”牌汽车，经过操场前往礼堂。

明确：信息本身真实，但在传播过程中产生了损耗和扭曲；

材料二：2022年3月21日23时许，网安大队在工作中发现，某小区业主群内有人传播“同科小区又有新冠阳性的涉疫信息。经核实，该信息内容为虚假信息。经海州分局调查，现查明：殷某在抖音上看到有同科小区业主被带走隔离后，自己捏造了“同科小区又有新冠阳性的虚假信息并发到微信群。

2021年11月27日，齐齐哈尔市龙江县一名男子在微信群中看到满洲里市出现新冠疫情

的消息后，为博人眼球，将消息内容修改为“2021年11月27日，黑河市在“应检尽检”人

员核酸检测过程中，发现3例新冠病毒核酸检测阳性人员。”并将消息通过某视频平台发布。后信息被大量阅读、转发，造成恶劣影响。龙江县公安局山泉派出所接到上级推送线索后，立即开展调查取证工作，经核实，信息内容为虚假信息。27日晚，民警在其家中将违法嫌疑人韩某被成功抓获。韩某因虚构事实扰乱公共秩序被警方依法行政处罚。

明确：真实的信息被传播者夸大、隐瞒、剪裁、篡改，以达到某种目的；在紧张的疫情

时代，添油加醋，歪曲夸大，致使少数网民先入为主、主观臆断，网络舆论不断发酵，引发社会对疫情传播的恐慌，左右人们理性的判断，使人们离真相越来越远。

材料三：近日，宜宾网警工作发现，本地多个微信群上出现了以“100元感谢费”让学生上车带路为由，骗学生上车拐卖甚至器官移植的信息，引起人民群众特别是广大家长的恐慌。经核实，宜宾是未接到相关警情，且该信息已被全国多地网警辟谣，系不实信息。通过上网检索“100元感谢费”，搜出来近万条类似消息，均为假消息。这些消息在2016年就有

流传，直至最近，仍旧在网上有这样的消息流出。涉及到的“事发地点”也很多，有浙江金华、广东湛江、辽宁金州等地，并且均有当地网警做出辟谣。

明确：信息本身就是假的，以讹传讹。捏造事实，无中生有。综观网上流传较广泛的谣

言，与历史矛盾、民众怨恨相关的谣传很容易在网民间流传，由于传播过程中挟带了传播者的情绪、怨恨、希冀，最终可能导致群体性的行动。这类谣言具有很强的煽动性、蛊惑性。

信息失真原因总结：传播过程中信息失真的具体情况比较复杂，但总的而言，我们大致可以概括为以下三种情况：1.信息本身真实，但在传播过程中产生了损耗和扭曲；2.真实的信息被传播者夸大、隐瞒、剪裁、篡改，以达到某种目的；3.信息本身就是假的，以讹传讹。

学习任务二：明于辨析，提高媒介素养

活动一：请同学们进行小组合作讨论，举出一个虚假信息被揭穿的例子，合作归纳这些信息具有哪些共同的特征，总结辨识媒介信息应遵循哪些原则，可以使用哪些方法，以此完

成以下表格。

明确：

要辨识媒介信息，首先就要了解应从哪些渠道获取可靠的信息。例如，要了解公共