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健美操基本步伐的学习与组合创编 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

健美操基本步伐的学习与组合创编 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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健美操基本步伐的学习与组合创编说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

健美操基本步伐的学习与组合创编说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

设计思路

本节课以人教版《体育与健康》必修第一册中健美操基本步伐的学习与组合创编为核心内容,针对高二学生的身体素质和运动能力,采用理论与实践相结合的教学方式。首先,通过示范和讲解,让学生掌握健美操的基本步伐和动作要领;其次,引导学生进行组合创编,培养他们的创新意识和团队协作能力;最后,通过实践练习和比赛,提高学生的动作熟练度和团队协作水平,增强学生的体质,丰富校园体育文化活动。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德三个核心素养。运动能力方面,通过学习健美操基本步伐和组合创编,提高学生的身体协调性、灵活性和节奏感。健康行为方面,培养学生积极参与体育锻炼的习惯,增强健康意识,提高自我保健能力。体育品德方面,注重培养学生的团队协作精神、尊重他人、遵守规则和公平竞争意识,为学生的全面发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点:掌握健美操的基本步伐和动作要领,以及组合创编的方法。

难点:动作的准确性、流畅性和创编的原创性。

解决办法:

1.采用分步骤教学,先示范基本步伐,再逐一分解动作,让学生跟随模仿,确保动作的准确性。

2.通过重复练习,加强动作的记忆和肌肉的熟悉度,提高动作的流畅性。

3.引导学生观察和分析优秀健美操组合,启发创编思路,鼓励学生发挥个人特色,创造性地进行组合创编。

4.实施小组合作学习,让学生在小组内部分工协作,共同完成任务,培养团队精神和创新能力。

5.定期组织小型比赛或展示,让学生在实践中检验学习成果,及时反馈和调整教学策略。

教学方法与手段

1.教学方法:

-讲练结合法:通过边讲解边示范,让学生即时模仿练习,加强理论与实践的结合。

-情境教学法:创设轻松愉快的教学环境,通过音乐和动作的融合,激发学生的学习兴趣。

-小组合作学习法:鼓励学生分组练习,通过小组内部的讨论和协作,提高学生的团队协作能力和创新能力。

2.教学手段:

-多媒体教学:使用视频资料展示健美操动作,帮助学生直观理解动作要领。

-音乐辅助教学:播放适合的健美操音乐,培养学生的节奏感和动作协调性。

-互动式教学软件:利用教学软件进行动作评分和反馈,帮助学生及时了解自己的表现,提高学习效率。

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:播放一段精彩的健美操表演视频,让学生感受健美操的韵律美和活力,激发学习兴趣。

-回顾旧知:简要回顾学生在之前课程中学到的体育知识和技能,如基本运动步伐、身体协调性练习等。

2.新课呈现(约20分钟)

-讲解新知:详细讲解健美操的基本步伐和动作要领,包括踏步、点步、踢腿等。

-举例说明:通过示范标准动作,展示如何将这些基本步伐组合成流畅的健美操动作序列。

-互动探究:将学生分成小组,每组尝试创编一个简单的健美操步伐组合,并与其他小组分享。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:学生跟随音乐,分组练习所学的健美操步伐,逐步提高动作的准确性和流畅性。

-教师指导:教师巡回指导,纠正动作中的错误,提供个性化的建议和帮助。

4.课堂总结(约10分钟)

-对本节课的学习内容进行总结,强调健美操步伐的关键要素和创编的组合技巧。

-鼓励学生分享学习体会和收获,以及在学习过程中遇到的挑战和解决方法。

5.作业布置(约5分钟)

-布置课后作业:让学生在家中练习本节课学到的健美操步伐,并尝试创作一个完整的健美操动作序列。

-强调作业的重要性,并提醒学生在练习时注意安全,避免受伤。

6.拓展活动(约10分钟,可选)

-鼓励学生参加校内的健美操比赛或展示活动,将所学知识应用于实践中。

-提供额外的学习资源,如在线教程、视频等,供有兴趣深入学习的学生使用。

7.反馈与评价(约5分钟)

-收集学生对本节课教学效果的意见和建议,以便及时调整教学方法和策略。

-对学生的课堂表现进行评价,给予积极的反馈和鼓励,提高学生的自信心和学习动力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《健美操运动技巧与训练方法》

-《健美操音乐与节奏搭配指南》

-《青少年健美操竞赛规则与评分标准》

-《健美操运动损伤预防与恢复》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-观看国内外优秀健美操运动员的比赛视频,分析其动作技巧和表现力。

-阅读有关健美操历史发展的资料,了解健美操运动的起源、发展和未来趋势。

-探究健美操运动对身体各系统的

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