第5单元 习作：围绕中心意思写 优质版2024-2025学年六年级语文上册同步说课稿[001].docx

第5单元习作：围绕中心意思写优质版2024-2025学年六年级语文上册同步说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第5单元习作：围绕中心意思写优质版2024-2025学年六年级语文上册同步说课稿

教学内容

本章节内容为《六年级语文上册》第5单元习作部分，围绕“围绕中心意思写”展开。具体内容包括：如何确定文章的中心思想，如何围绕中心思想选取材料，如何组织文章结构，以及如何运用恰当的写作手法来表达中心思想。通过本章节的学习，旨在提高学生的写作能力，使他们能够更好地围绕中心意思进行写作。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，提升学生的思维能力，通过分析文章中心思想，培养学生逻辑思维和批判性思维能力；其次，增强学生的语言表达能力，通过实践写作，提高学生的语言组织能力和表达能力；最后，培养学生在真实情境中运用语言文字的能力，使学生能够将所学知识应用于实际写作中，提高语文综合运用能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并确定文章的中心思想，使学生能够准确把握文章的主旨，为后续的写作奠定基础。

②学会围绕中心思想选取合适的材料，培养学生筛选和运用信息的能力，提高写作的针对性。

③掌握文章结构组织的方法，使学生能够构建清晰的文章框架，使文章条理分明，层次清晰。

2.教学难点，

①深入挖掘文章的中心思想，对于六年级学生来说，理解抽象的中心思想具有一定的挑战性，需要教师引导和启发。

②在众多材料中筛选出与中心思想紧密相关的素材，这对学生的观察力和分析能力提出了较高要求。

③在写作过程中，如何将中心思想贯穿全文，使文章内容与中心思想相辅相成，是学生容易感到困惑的难点。教师需要通过示范和指导，帮助学生克服这一难点。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，通过教师的讲解引导学生理解中心思想的概念，并通过小组讨论的形式，让学生在互动中深化对中心思想的理解。

2.设计案例研究活动，选择具有代表性的文章，让学生分析其中心思想，并讨论如何围绕中心进行写作。

3.利用多媒体教学手段，展示不同类型的文章，让学生直观地感受中心思想在文章中的体现，并通过写作练习软件，提供即时反馈，帮助学生提高写作技巧。

教学过程

一、导入新课

（教师）

同学们，今天我们要一起学习的是《六年级语文上册》第5单元的习作内容，主题是“围绕中心意思写”。在开始之前，请大家先思考一个问题：一篇好的文章，它的中心思想是什么？它又是如何通过文章内容体现出来的呢？请同学们在心中默想，稍后我们可以分享你们的想法。

（学生）

（学生举手发言，教师记录）

二、明确学习目标

（教师）

三、探究课文主旨内容

（教师）

首先，我们来看一篇课文《小石潭记》。请大家阅读课文，并尝试找出文章的中心思想。

（学生阅读课文）

（教师）

请同学们分享一下你们找到的中心思想。

（学生分享，教师引导）

（教师）

很好，大家都能从课文中找到中心思想。接下来，我们进一步分析一下，作者是如何围绕这个中心思想来组织文章内容的。

四、分析文章结构

（教师）

现在，我们来分析一下《小石潭记》这篇文章的结构。首先，作者通过描写小石潭的自然景观，引出中心思想；然后，通过描述自己在小石潭的经历，进一步展开中心思想；最后，以对景物的赞美和对人生的感悟作为结尾，使中心思想得到升华。

（教师展示文章结构图）

五、小组讨论

（教师）

（学生分组讨论，教师巡回指导）

六、分享与点评

（教师）

现在，请各小组代表分享你们的讨论成果。

（学生分享，教师点评）

七、实践写作

（教师）

（学生写作）

八、作品展示与评价

（教师）

请同学们将自己的作品展示给大家，并进行互评。评价时，可以从以下几个方面进行：中心思想的明确性、文章结构的合理性、语言的运用等。

（学生展示作品，互评）

九、总结与反思

（教师）

今天，我们学习了围绕中心意思写文章的方法。希望大家能够将所学知识运用到自己的写作实践中，不断提高自己的写作水平。在今后的学习中，我们要注意以下几点：1）提高对中心思想的理解能力；2）学会分析文章结构；3）注重语言的运用。

（学生总结，教师补充）

十、布置作业

（教师）

请同学们回家后，选择一篇自己喜欢的文章，分析它的中心思想和文章结构，并尝试写一篇短文，题目自拟，围绕一个中心思想展开。

（学生整理笔记，教师下课）

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《小学生优秀作文选》：通过阅读优秀的作文选，学生可以学习到不同类型的文章结构和写作技巧，尤其是围绕中心意思组织文章的方法。

-《文章中心思想解析》：一本专门讲解文章中心思想解析的书籍，可以帮助学生更深入地理解如何确定和围绕中心思想进行写作。

-网络文学资源：推荐一些优质