网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

人教部编版七年级下册语文精品课件 第二单元 专题学习活动 我的语文生活 (5).pptVIP

人教部编版七年级下册语文精品课件 第二单元 专题学习活动 我的语文生活 (5).ppt

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元专题学习活动我的语文生活专题学习活动同学们迎来了期盼已久的语文活动周。活动以“传承文化,悦享语文”为主题,通过有趣的招牌、对联江山、短视频节目设计等形式,让大家在轻松愉快的氛围中感受中华文化的博大精深。【活动一有趣的招牌】1.[2024·湖北中考改编]招牌是街市的“眼睛”。好的招牌能引人关注,使人产生兴趣。小雯搜集的两个门店招牌名(见下图)很有语文味,请你选择其中一个品一品,仿照示例说说你的发现。示例:我喜欢“三人行书城”,其中“三人行”化用名句“三人行,必有我师焉”,表现“我们”要学习他人之长,补自己之短;表现本店的书籍很丰富,内容很有意义,欢迎顾客们与三五知己结伴来到这里选择书籍阅读。示例一:我喜欢“早点见面”。“早点见面”意思是:尽早和顾客见面,表现出与顾客的关系很亲密,情感很真挚。同时“早点”一方面点明了门店招徕顾客的迫切与热情;另一方面暗示该门店为早点店,点明了经营范围。一语双关,富有新意。示例二:我喜欢“三人行书城”。“三人行书城”中的“三人行”化用“三人行,必有我师焉”。“三人行”指的是几个爱好相同的人同行时,要不耻下问,虚心向别人学习,既提示顾客可与三五好友结伴而来,同时表现在这座书城里有很多无声的“老师”——书本,指导我们学习。店名富有古典气息,体现出书店的儒雅。【活动二对联江山】2.制作组准备用图1和图2作为活动二的插图,请参与讨论。________________________________________________________________________________________上联:____下联:晴晴雨雨时时好好奇奇图1济南民居对联图2西湖景区对联小语:图1的横批应读作(1)“__________”,意思是济南泉水在天下所有的泉水中最为优质。小文:说得好。老师说对联讲究平仄相协,所以,图1的上联是(2)“________________”。小语:你说得对。我有个问题:图2中上下联内容不清晰,我上网查了资料,却发现上联有以下两种说法。你认为图2上联应选哪一项?理由是什么?(A.水水山山处处明明秀秀B.山山水水处处明明秀秀)泉甲天下一湖碧水千秋画小文:(3)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我选A。因为上联起句“水水山山处处”,声调是“仄仄平平仄仄”;下联起句“晴晴雨雨时时”,声调是“平平仄仄平平”,上下联平仄相协;且“水水山山”把“水”放在前面,强调西湖景色水更胜于山。【活动三短视频节目设计】3.视频组开展“致敬最可爱的人”主题系列活动,请你参与。音诗画《谁是最可爱的人》序曲:《中国人民志愿军战歌》(合唱)《志愿军与家人的告别》(情景表演)主体:《战地故事》(朗诵+情景表演)长津湖战役(第一幕)松骨峰战斗(第二幕)___(第三幕)胜利(第四幕)尾声:《英雄赞歌》(合唱)+《最可爱的人》(朗诵)备注:“音诗画”是融合了音乐、诗歌朗诵、表演画面的一种艺术形式。主体部分第三幕,创作团队想在“魏巍与小战士的防空洞谈话”和“志愿军与亲人的家书往来”之间选择一个进行内容呈现。请你进行选择,并结合前两幕说明理由。示例:我选择“志愿军与亲人的家书往来”。理由:前两幕都展现了激烈的战斗场面,突出了志愿军战士对敌人的“狠”;这一幕可以表现志愿军战士的铁骨柔情,突出志愿军战士对亲人的“爱”,揭示出志愿军战士在前线不怕牺牲的思想根源,使志愿军战士的形象更加丰满。************感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG************

您可能关注的文档

文档评论(0)

602121068gr + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档