第七章第三节 创新实验：《乙醇催化氧化改进实验》 说课说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册[001].docxVIP

第七章第三节创新实验：《乙醇催化氧化改进实验》说课说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《乙醇催化氧化改进实验》，属于化学人教版（2019）必修第二册第七章第三节的内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已掌握乙醇分子结构、氧化反应原理的基础上，通过改进实验方法，培养学生的实验操作技能和科学探究能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.科学探究能力：通过改进实验，引导学生运用科学方法探究乙醇催化氧化的反应原理，提高观察、分析和解决问题的能力。

2.实践创新能力：鼓励学生在实验中提出改进方案，培养创新思维和动手实践能力。

3.合作交流意识：在实验过程中，学生需分工合作，学会与他人沟通交流，提高团队协作能力。

4.环保意识：通过实验过程，让学生认识到环保的重要性，培养环保意识和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①乙醇催化氧化的反应原理及条件，包括催化剂的选择和反应温度的控制；

②实验装置的改进设计，如何提高实验效率和安全性；

③实验数据的收集与分析，特别是如何从实验结果中得出科学结论。

2.教学难点，

①乙醇催化氧化反应机理的深入理解，包括反应中间体的识别和反应路径的推断；

②实验过程中可能出现的副反应及其控制方法；

③实验数据的准确性和可靠性，如何排除实验误差的影响；

④学生对实验装置的改进和创新性思维的培养，如何引导学生提出切实可行的改进方案。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：乙醇催化氧化实验装置、酒精灯、试管、导管、集气瓶、电子天平、温度计、催化剂等。

-课程平台：化学实验室管理系统、在线实验报告提交系统。

-信息化资源：乙醇催化氧化反应机理的动画演示、实验步骤的视频讲解。

-教学手段：多媒体教学设备、实验操作演示、小组讨论、学生实验报告分析。

教学过程

【导入】

同学们，大家好！今天我们要一起探讨的是乙醇催化氧化的实验。乙醇作为一种常见的有机化合物，在我们的生活中有着广泛的应用。今天，我们将通过一个创新实验来深入了解乙醇的催化氧化过程。

【环节一：理论讲解】

1.老师首先介绍乙醇的分子结构，引导学生回顾乙醇的化学性质。

2.接着，老师讲解乙醇催化氧化的基本原理，包括反应条件、催化剂的选择等。

3.为了让学生更好地理解，老师展示乙醇催化氧化反应机理的动画演示，让学生观察反应过程。

【环节二：实验装置的改进】

1.老师引导学生思考如何改进实验装置，提高实验效率和安全性。

2.学生分组讨论，提出各自的改进方案，并分享给全班同学。

3.老师对学生的方案进行点评，指出优点和不足，引导学生进一步完善。

【环节三：实验操作】

1.老师详细讲解实验步骤，包括试剂的取用、仪器的使用、实验现象的观察等。

2.学生按照老师的讲解进行实验操作，老师巡回指导，纠正学生的错误操作。

3.在实验过程中，老师提醒学生注意安全，避免发生意外。

【环节四：数据收集与分析】

1.实验结束后，学生分组收集实验数据，包括反应时间、反应温度、产物产量等。

2.老师引导学生分析实验数据，找出影响反应的因素，如催化剂的种类、反应温度等。

3.学生通过分析实验数据，得出乙醇催化氧化的最佳条件。

【环节五：实验结果讨论】

1.老师组织学生进行实验结果讨论，让学生分享自己的实验心得。

2.学生在讨论中互相学习，共同提高实验技能。

3.老师对学生的讨论进行总结，强调实验过程中需要注意的要点。

【环节六：课堂小结】

1.老师回顾本节课的主要内容，总结乙醇催化氧化的反应原理、实验步骤和注意事项。

2.老师强调实验过程中的安全问题和环保意识。

3.老师鼓励学生在课后继续思考，提出更多关于乙醇催化氧化的疑问。

【课后作业】

1.学生撰写实验报告，总结实验过程、实验结果和实验心得。

2.学生根据实验结果，设计一个改进乙醇催化氧化实验的方案。

3.学生查阅资料，了解乙醇催化氧化在工业生产中的应用。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-乙醇在工业中的应用：介绍乙醇在化工、医药、食品等行业的应用，如乙醇在制造酒精饮料、消毒剂、溶剂等方面的使用。

-催化剂的研究进展：探讨不同催化剂在乙醇催化氧化反应中的作用，以及新型催化剂的研究方向和进展。

-乙醇催化氧化的环境影响：分析乙醇催化氧化过程中可能产生的污染物，以及如何减少对环境的影响。

-乙醇催化氧化的安全操作：介绍乙醇催化氧化实验中的安全注意事项，如防火、防爆、防中毒等。

2.拓展建议：

-学生可以