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东华大学专业选课手册-电气工程及其自动化专业选课指导手册

?一、专业概述

电气工程及其自动化专业是一门涉及电力、电子、控制、计算机等多学科领域的综合性专业。本专业培养具备扎实的电气工程基础理论和专业知识，掌握电力系统运行、电气设备设计与制造、自动化控制等方面的技能，能够在电力系统、电气装备制造、工业自动化等领域从事工程设计、系统分析、运行维护、技术开发等工作的高级工程技术人才。

二、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的电气工程及其自动化专业基础知识和实践技能，具有创新精神、国际视野和社会责任感，能够在电气工程领域从事设计、研发、运行、管理等工作的高素质专门人才。

（二）毕业要求

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程领域的复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电气工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对电气工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对电气工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就电气工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握电气工程领域的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、课程体系结构

（一）通识教育课程

1.人文社科类

-涵盖文学、历史、哲学、艺术等多个领域的课程，如大学语文、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论等，培养学生的人文素养和社会责任感。

2.自然科学类

-包括高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计等基础课程，为专业学习奠定坚实的数学和物理基础。

3.外语类

-大学英语课程，旨在提高学生的英语听说读写能力，满足国际化交流的需求。

4.体育类

-通过体育课程和体育活动，促进学生身心健康发展，培养团队合作精神和竞争意识。

（二）学科基础课程

1.电路原理

-介绍电路的基本概念、定律和分析方法，是电气工程及其自动化专业的核心基础课程。

2.电机学

-研究各种电机的基本原理、结构、特性和运行分析方法，为后续学习电力系统、电气传动等课程打下基础。

3.自动控制原理

-阐述自动控制系统的基本概念、原理和分析设计方法，培养学生的控制理论和工程实践能力。

4.电力电子技术

-介绍电力电子器件及其应用电路，掌握电力变换技术和控制方法，是电力系统和电气传动领域的重要基础。

5.微机原理与接口技术

-讲解微型计算机的基本组成、工作原理和接口技术，使学生具备利用计算机进行电气系统控制和开发的能力。

（三）专业核心课程

1.电力系统分析

-分析电力系统的稳态和暂态运行特性，研究电力系统的潮流计算、短路计算、稳定性分析等内容，为电力系统的规划、设计和运行提供理论支持。

2.电力系统继电保护

-介绍电力系统继电保护的基本原理、装置构成和整定计算方法，培养学生掌握电力系统故障保护和安全自动装置的设计与应用能力。

3.高电压技术

-研究高电压下的绝