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北师大版小学数学五年级上册全册教案[1]

?##一、教材分析

北师大版小学数学五年级上册教材内容丰富，涵盖了小数乘法、小数除法、倍数与因数、多边形的面积、分数的意义、组合图形的面积等多个领域。通过这些内容的学习，旨在进一步培养学生的数感、运算能力、空间观念、推理能力以及应用意识等。

##二、教学目标

1.让学生掌握小数乘除法的计算方法，能正确进行计算，并能运用所学知识解决实际问题。

2.使学生理解倍数与因数的意义，掌握2、3、5的倍数特征，能正确判断一个数是否是另一个数的倍数或因数。

3.引导学生探索并掌握多边形面积的计算公式，能正确计算多边形的面积，并能解决相关的实际问题。

4.帮助学生理解分数的意义，掌握分数的基本性质，能正确进行分数的加减法运算。

5.培养学生的观察、操作、分析、推理等能力，提高学生解决问题的能力和数学思维水平。

##三、教学重难点

1.教学重点

-小数乘除法的计算方法。

-倍数与因数的概念及相关特征。

-多边形面积公式的推导与应用。

-分数的意义和基本性质。

2.教学难点

-理解小数乘除法的算理。

-能灵活运用倍数与因数的知识解决实际问题。

-多边形面积公式的推导过程。

-分数意义的理解以及分数加减法的计算。

##四、教学措施

1.注重知识的形成过程，引导学生通过自主探究、合作交流等方式获取知识。

2.加强与生活实际的联系，让学生在解决实际问题的过程中体会数学的价值。

3.运用多样化的教学手段，如多媒体教学、实物演示等，帮助学生更好地理解和掌握知识。

4.关注学生的个体差异，实施分层教学，满足不同学生的学习需求。

##五、教学进度安排

第一单元：小数乘法

1.教学内容

-小数乘法的意义和计算方法。

-积的近似值。

-解决相关的实际问题。

2.教学目标

-使学生理解小数乘法的意义，掌握小数乘法的计算方法，能正确进行计算。

-让学生学会用四舍五入法取积的近似值。

-培养学生解决实际问题的能力。

3.教学重难点

-重点：小数乘法的计算方法。

-难点：理解小数乘法的算理。

4.教学课时：7课时

第二单元：小数除法

1.教学内容

-小数除法的意义和计算方法。

-商的近似值。

-循环小数。

-解决相关的实际问题。

2.教学目标

-使学生理解小数除法的意义，掌握小数除法的计算方法，能正确进行计算。

-让学生学会用四舍五入法取商的近似值，认识循环小数。

-培养学生解决实际问题的能力。

3.教学重难点

-重点：小数除法的计算方法。

-难点：理解除数是小数的除法的算理。

4.教学课时：8课时

第三单元：倍数与因数

1.教学内容

-倍数与因数的概念。

-2、3、5的倍数特征。

-奇数与偶数、质数与合数。

2.教学目标

-使学生理解倍数与因数的意义，能正确判断一个数是否是另一个数的倍数或因数。

-让学生掌握2、3、5的倍数特征，能正确判断一个数是否是2、3、5的倍数。

-使学生认识奇数与偶数、质数与合数，能正确判断一个数是奇数还是偶数，是质数还是合数。

3.教学重难点

-重点：倍数与因数的概念及2、3、5的倍数特征。

-难点：能灵活运用倍数与因数的知识解决实际问题。

4.教学课时：6课时

第四单元：多边形的面积

1.教学内容

-平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导。

-运用面积公式解决实际问题。

2.教学目标

-使学生经历平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程，理解并掌握它们的面积公式。

-让学生能正确运用面积公式计算平行四边形、三角形、梯形的面积，并能解决相关的实际问题。

-培养学生的观察、操作、分析、推理等能力。

3.教学重难点

-重点：多边形面积公式的推导及应用。

-难点：多边形面积公式的推导过程。

4.教学课时：9课时

第五单元：分数的意义

1.教学内容