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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

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人工智能新信息时代背景下小学教育管理标准化研究

曹文欣

广东省广州市东风东路小学，广东广州510000

摘要：在信息化时代的影响下，尤其是随着人工智能技术的迅猛发展，小学教育管理面临前所未有的挑战和机遇，

推动了以标准化为核心的小学教育管理改革。本文旨在探讨人工智能及新信息时代环境下，小学教育管理标准化

的意义和基本原则，详细分析并论述了教育管理标准化的核心内容与实施路径，突出包括信息化系统构建、教育

管理标准制定、教育管理评估、师资培训与评价，进而阐述了小学教育管理在新信息时代下的未来展望与发展方

向。拟通过本文的研究，为相关教育工作提供参考。

关键词：小学教育管理；标准化；信息化技术；效率与质量；标准化；信息化技术；效率与质量

中图分类号：G40

0引言也是人工智能和新信息时代，给小学教育管理带来的

特殊要求，学校应综合评估相关教育管理软件和服务

在信息化时代背景下，小学教育管理的标准化，

的兼容性与可用性，确保技术手段为提升教育质量与

被认为是其发展的关键环节，其重要性体现在规范和

管理水平发挥作用。

细化教育管理活动，从而提升管理工作的效率与质量，

以及促进教育资源的均衡分配。进一步来说，这可以2人工智能新信息时代背景下小学教育管理

保障教师和学生的权益，推动小学教育向现代化发展，标准化的基本原则

然而，在标准化的实际推进过程中，仍然存在许多问2.1科学性原则

题和挑战，例如标准制定缺乏科学性、教师培训工作强化数据分析与评估在教育管理标准化的支撑作

未达到预期水平等，因此，深入研究在信息化背景下用变得不可或缺，必须以大量的教育实验与实践数据

的小学教育管理标准化问题，对其健康发展具有重要为依据，科学地制定管理标准，这涉及使用先进的信

意义。息技术手段，通过人工智能从海量教育数据中提取有

1人工智能新信息时代背景下小学教育管理价值的信息，形成标准化指标，并借助模型进行可靠

标准化的意义性校验。以科学方法和理论框架作为指导，明确制定

和评估的流程与规范，确保标准的实际应用性，确保

当前，随着人工智能技术、信息技术的不断发展，

以实际需求为导向。

教育领域也经历了前所未有的变革，在此趋势下，作

为小学教育管理的一部分，标准化不仅可以提升教育2.2规范性原则

质量、确保教育资源的合理分配，还能提高管理效率落实规范性原则，有助于确保小学教育管理标准

和决策科学性。在这样的时代背景下，小学教育管理化工作的质量和效率，这一原则提议，所有与学校运

标准化的核心价值，在于促进信息的高效流动和使用。行和管理相关的行为均应基于统一的法规，并确保所

标准化有助于构建一个科学、规范的教育管理体系，有标准化活动，都在法律和政策允许的范围内进行。

使得教育政策的制定和实施，能够更好地适应人工智统一且明确的标准有助于提高管理流程的规范化程度，

能与信息技术带来的诸多挑战和机遇。具体而言，这弱化个体之间的主观判断差异，增加透明度和可预测

涉及到培养与人工智能时代相匹配的、能够运用信息性。可操作性和可