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新课标理念引领下的新教材教学实践与思考

今天很荣幸能站在这里和大家分享PEP三年级上册新教材在一线教师使用过程中的实践与思考。今天我分享的题目是《解构新教材，重构教学链，创构活动场——新课标理念引领的新教材教学实践与思考》，共分为三个部分，分别是，解构新教材；重构教学链;创构活动场。

经过一个学期大家对新教材的研读、教学实践、反思。我看到了在座的各位眼里少了很多的焦虑，更多的是透露出一股迎接挑战的坚毅，就像哪吒一样“我命不由天”，而我们则是“我的教学我做主”。是的，这个学期的教材依然对我们来说是全新无杂质，清醇而鲜爽，边教边享受那微醺的快乐。那在新课标理念下，我们除了拥抱新教材，如何构建基于核