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江西省九江市少年宫科学动力机械课程（说课稿）—电动旋转木马

一、教学内容

本节课内容选自江西省九江市少年宫科学动力机械课程教材，具体章节为“电动旋转木马”。课程内容包括电动旋转木马的结构原理、电路连接方法、电机驱动原理以及实际操作步骤。通过本节课的学习，学生将了解电动旋转木马的工作原理，掌握电路连接和电机驱动的技能。

二、核心素养目标

培养学生对科学技术的兴趣和探究精神，提高学生的动手实践能力和创新思维。通过学习电动旋转木马，学生能够理解机械运动与电力的关系，提升对电路设计和机械构造的感性认识，同时锻炼团队合作和问题解决能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解电动旋转木马的工作原理，包括电动机的运作机制和电路的连接方式。

②掌握基本的电路连接技能，能够根据电路图正确连接电动旋转木马的电路。

③学会使用简单的工具进行木马的组装和调试，确保其能够正常运转。

2.教学难点，

①分析电动机的转速与电压的关系，以及如何通过调节电压来控制木马的转速。

②在实际操作中，解决电路连接中出现的问题，如短路、接触不良等，并能够进行故障排查和维修。

③设计一个安全、稳定的电动旋转木马，考虑电路保护、过载保护等因素，确保实验安全。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与实验相结合的教学方法，通过讲解电动旋转木马的基本原理，引导学生理解电路和机械的关系。

2.设计小组合作实验活动，让学生在组装和调试过程中，通过讨论和协作解决问题，提高动手能力和团队合作精神。

3.利用多媒体展示电动旋转木马的制作过程和电路图，帮助学生直观理解复杂概念。

4.设置问题解决环节，通过角色扮演和游戏化学习，激发学生的学习兴趣，加深对电路设计和机械原理的理解。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示旋转木马的图片或视频，提问学生：“你们知道旋转木马是如何运作的吗？它是如何连接到电源的呢？”以此引发学生的好奇心和探索欲望。

-回顾旧知：简要回顾电路基础知识，如电流、电压、电阻等概念，为学习电动旋转木马打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解电动旋转木马的工作原理，包括电动机的运作机制、电路连接方式以及控制转速的原理。

-举例说明：通过实际案例，如展示不同电压下旋转木马转速的变化，帮助学生理解理论知识与实际应用的关系。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何设计一个安全、稳定的电动旋转木马，并提出可能的解决方案。

3.实践操作（约30分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组准备一套电动旋转木马的组件，指导学生按照电路图进行组装。

-教师指导：在学生组装过程中，巡回指导，解答学生在组装过程中遇到的问题，确保学生安全操作。

4.电路调试（约20分钟）

-学生活动：指导学生连接电路，观察电动机的运转情况，并尝试调节电压，控制转速。

-教师指导：指导学生进行电路调试，解决可能出现的问题，如短路、接触不良等。

5.故障排除（约15分钟）

-学生活动：在教师引导下，学习如何排查和解决电动旋转木马在运行过程中出现的问题。

-教师指导：教授学生故障排除的基本方法，如检查电路连接、检查电机等。

6.安全教育（约5分钟）

-强调实验操作中的安全注意事项，如避免触电、防止受伤等，确保学生安全。

7.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调电动旋转木马的工作原理和电路设计要点。

-鼓励学生在课后继续探索和思考，提出自己的创新想法。

8.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生撰写一份关于电动旋转木马的设计报告，包括电路设计图、工作原理分析等。

-鼓励学生利用所学知识，设计一个更加复杂或有趣的电动装置。

六、知识点梳理

1.电动旋转木马的基本结构

-电动机：了解电动机的工作原理，包括电磁感应、磁场作用等。

-电池：认识电池的类型、电压和容量，以及它们在电路中的作用。

-电路连接：学习串联和并联电路的基本概念，了解电路连接的方法和注意事项。

-控制开关：了解开关的工作原理，学习如何通过开关控制电路的通断。

2.电动旋转木马的工作原理

-电动机驱动原理：理解电动机如何将电能转换为机械能，包括转子、定子、磁极等部件的作用。

-电压与转速的关系：学习电压对电动机转速的影响，以及如何通过调节电压来控制转速。

-电路保护：了解过载保护和短路保护的重要性，学习如何设计电路以防止这些故障的发生。

3.电动旋转木马的组装与调试

-组装步骤：熟悉电动旋转木马的组装流程，包括组件的识别、连接和固定。

-调试方法：学习如何调试电动旋转木马，包括检查电路连接、调整转速等。

-故障排查：掌握基本的故障排查方法，能够识别并解决常见的电路和机械问题。

4.电动旋转木马的安全操作