Unit 6 A Let’s spell多模态语音绘本教学流程图.docxVIP

PEP小学英语三年级下册第六单元第三课时

A.Letsspell教学流程图

献课教师：湛江市第一小学林文静

指导教师：湛江市第一小学骆秋雁

教师步骤

教师活动

设计意图

信息技术融合应用

Warmup

Enjoythevowelsong

调动学生的学习热情，巩固复习五个短元音，为之后的语音学习奠定基础。

视频

Review

1.Reviewthewordsaboutaeiou

2.Letsblend

3.Readoutthewordsafterthereadingmachine

唤醒井复习引旧知，通过大量的拆拼单词训练巩固五个短元音的发音规侧，为引入新课做铺垫。

视频、PPT

Presentation

1.Lookandguess

2.Listentothechantandwrite

3.Chantafterthevideo

通过观察和图片预测的猜谜活动激发学生的学习兴趣从而理解歌谣大意，实现学生快速拼读短元音单词能力到拼读语篇能力的过渡。

音频、视频、PPT

Consolidation

1.Talkaboutthecover

2.Readsilently

3.Readafterthevideo

4.Letssay

5.Thinkandanswer

融合五个短元音的发音规则在绘本故事中，让学生在轻松有趣的氛围中将语音训练拓展到整体语篇中，以语音技能促进阅读能力。

音频、视频、PPT

Summary

Concludetherulesabouttheshortvowelofaeiou

引导学生学会归纳短元音aeiou的发音规律，加深学生印象。

PPT

Homework

1.Listenandchantfor3times.

2.Drawamindmapabouttheshortvowelofaeiou

3.ReadorRetellthestorytoyourparents.

4.Playthetowergamewithyourfriends.

课后巩固和运用

PPT