Unit 4 A Let’s spell多模态语音绘本教学流程图.docxVIP

PEP小学英语三年级下册第四单元第三课时

A.Letsspell教学流程图

湛江市第二十九小学赵德兰

教师步骤

教师活动

设计意图

信息技术融合应用

Warmup

FreetalkListentoasong

激发兴趣，导入新课。

视频

Revision

1.Answer：Whatisthelastowelletter？引出u/?/.

2.Imitatepronunciation/?/.

3.Lookandguess:Whoisintheegg？

4.Lookandsay:Theuglyduckisupset.Herunsunderthesun.

5.Readandfindtherules.

通过根据歌曲内容提问，让学生回答，引出本课时的重点内容u/?/，通过外教发音视频使学生更快掌握字母u的发音要领。通过情境图引出单词duck，run，fununder。通过拼读找规律，培养学生总结归纳能力。

视频，PPT音频

Presentation

1.Leamtospell.

2.Listen,repeatandchant.

3.Watchandchant.

4.Trytoblendmorewords

5.Listen，repeatandnumber.

6.Letschecktheanswer.

7.Leamtowrite.

8.Look.listenandtrytowrite.

9.Letssing.

练习发音，以听促说，培养学生拼读能力及辨音能力。

在chant的帮助下引导学生用分解发音的方式拼读单词。鼓励学生运用规律拼读更多新单词，培养见词能读，通过观看视频掌握正确书写要领，通过看看听听，写出单词，培养学生听音能写的能力。

视频，PPT音频

Consolidation

Storytime

1.Trytolistenandunderstandthestory.

2.Trytoreadthestory.Payattentiontothewordswithu/?/.

通过让学生阅读绘本故事巩固课本单词并拓展词汇，培养阅读能力及兴趣。

视频，PPT

Summary

Whathaveweleamedinthisclass？

培养学生归纳总结的能力。

PPT思维导图

Homework

1.读熟本课单词及chant.★

2制作含有u字母发/?/音的自然拼读卡★★

3把今天学习的故事讲给父母听。★★★

通过层次作业激发学生学习热情，培养学习能力。

PPT