2024-2025学年高中语文 第四单元 科普文章 第12课 动物游戏之谜教学实录 新人教版必修3.docx

2024-2025学年高中语文第四单元科普文章第12课动物游戏之谜教学实录新人教版必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以《动物游戏之谜》为载体，通过分析文章结构、探究动物游戏的意义，引导学生深入理解科普文章的特点，培养学生科学思维和探究能力。课程设计紧密结合教材，以学生为主体，通过小组合作、讨论交流等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养。通过分析科普文章，提升学生提取信息、批判性思维和创造性表达的能力；引导学生感受自然之美，培养科学精神和人文情怀；同时，强化学生对中华文化的认同，增强文化自信。

三、学情分析

本节课针对高中二年级学生设计。学生在知识方面已具备一定的语文基础，能够理解课文内容，但对科普文章的阅读和理解能力有待提高。在能力方面，学生具备基本的阅读技巧和写作能力，但分析文章结构和提取关键信息的能力还有待加强。素质方面，学生对自然界和动物充满好奇，但科学探究精神和批判性思维能力有待培养。

在行为习惯上，部分学生存在依赖答案、缺乏独立思考的问题，对科学知识的学习兴趣不高。这些情况对课程学习有一定影响，因此教学过程中需注重激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习和探究能力。

针对以上学情，本节课将采取以下策略：一是通过创设情境，激发学生对动物游戏的兴趣，引导他们主动探究；二是设计互动环节，鼓励学生参与讨论，培养他们的批判性思维；三是结合实际生活，引导学生将科学知识应用于实践，提升他们的综合素质。通过这些措施，旨在帮助学生克服学习中的困难，提高他们的语文素养。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、笔记本电脑、电子白板

-课程平台：学校网络教学平台、班级微信群

-信息化资源：动物游戏相关视频、科普文章阅读材料、在线百科资料

-教学手段：PPT课件、小组讨论、角色扮演、案例分析

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习一篇关于动物游戏的科普文章《动物游戏之谜》。在开始之前，请大家思考一个问题：你们认为动物为什么会进行游戏？它们的游戏有什么意义呢？

（学生）老师，我觉得动物游戏可能是一种锻炼身体的方式。

（教师）很好，这是一个合理的猜测。那我们今天就要通过这篇文章来揭开这个谜团。

二、整体感知，了解文章结构

（教师）请同学们快速浏览课文，找出文章的标题、作者、正文部分，并尝试概括文章的主要内容。

（学生）我找到了标题《动物游戏之谜》，作者是XXX，正文分为三个部分。

（教师）很好，我们已经对文章有了初步的了解。接下来，我们将深入分析文章的结构。

三、分析文章结构，探究主旨内容

1.第一部分：引出问题

（教师）文章的第一部分主要介绍了动物游戏的现象，并提出了一个问题：动物为什么要进行游戏？

（学生）我注意到作者用了很多例子来描述动物游戏的现象。

（教师）是的，通过这些例子，我们可以感受到动物游戏的普遍性和多样性。那么，大家认为作者为什么要提出这个问题呢？

（学生）可能是为了激发读者的兴趣，引出下文对动物游戏意义的探讨。

（教师）非常好，这是一个很好的分析。接下来，我们来看第二部分。

2.第二部分：分析动物游戏的意义

（教师）在第二部分，作者从多个角度分析了动物游戏的意义。请大家找出这些角度，并简要说明。

（学生）我找到了三个角度：一是锻炼身体，二是学习技能，三是建立社会关系。

（教师）很好，这三个角度都很重要。作者通过这些角度，让我们对动物游戏有了更深入的了解。那么，大家认为作者在分析这些意义时，使用了哪些论证方法呢？

（学生）我觉得作者使用了举例论证、对比论证和逻辑推理等方法。

（教师）非常准确，这些论证方法使得作者的分析更加有说服力。

3.第三部分：总结全文，提出观点

（教师）在第三部分，作者总结了全文，并提出了自己的观点。请大家找出这个观点，并简要说明。

（学生）我找到了作者的观点：动物游戏是动物适应环境、提高生存能力的重要手段。

（教师）这是一个非常深刻的观点。通过这篇文章，我们不仅了解了动物游戏的现象，还明白了它们的意义。那么，大家认为这个观点对我们有什么启示呢？

（学生）我觉得这个观点告诉我们，动物游戏是一种非常重要的行为，我们应该尊重和保护动物。

四、小组讨论，深化理解

（教师）下面，我们将进行小组讨论。请同学们结合自己的理解，讨论以下问题：

1.你认为动物游戏对动物个体和种群有什么影响？

2.人类应该如何对待动物游戏？

（学生）我们小组讨论了一下，认为动物游戏对动物个体和种群都有积极的影响，比如提高生存能力、增强种群竞争力等。同时，我们也认为人类应该尊