3.2.4 植物在自然界中的作用 教学设计2024--2025学年人教版生物七年级下册.docx

3.2.4植物在自然界中的作用教学设计2024--2025学年人教版生物七年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：3.2.4植物在自然界中的作用，包括植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用以及植物对生态环境的影响。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在七年级上册学习的“生物圈中的植物”和“光合作用”等内容相关联，有助于学生理解植物在生态系统中的重要作用。

核心素养目标

培养学生生物学思维，提高观察能力和实验探究能力；增强环保意识，认识到植物在自然界中的重要作用，形成人与自然和谐共生的价值观；提升科学素养，学会运用生物学知识解释自然现象，为可持续发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点：

-植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的原理及其在自然界中的作用。

-植物如何通过这些生理过程影响生态环境的平衡。

举例：讲解光合作用时，重点强调光能转化为化学能的过程，以及氧气和葡萄糖的产生；在呼吸作用中，重点介绍有机物与氧气反应生成二氧化碳和水，并释放能量的过程；蒸腾作用中，重点说明水分从植物体内散失对大气湿度的影响。

2.教学难点：

-植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用之间的相互联系和区别。

-植物如何通过这些生理过程影响其他生物和非生物的环境因素。

举例：难点在于帮助学生理解光合作用产生的氧气和葡萄糖如何被植物自身在呼吸作用中消耗，以及蒸腾作用如何通过水分的蒸发调节植物体内的水分和温度。此外，难点还在于解释植物如何通过光合作用影响大气中的氧气和二氧化碳浓度，以及蒸腾作用如何调节周围环境的湿度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的原理，结合实例分析。

2.讨论法：引导学生讨论植物在自然界中的作用，激发思维，培养合作学习习惯。

3.实验法：通过实验演示光合作用和呼吸作用的实验现象，增强学生的实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示植物生理过程的相关图片和视频，直观教学。

2.互动软件：使用教学软件进行模拟实验，让学生在虚拟环境中体验植物生理过程。

3.教学模型：展示植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的模型，帮助学生理解抽象概念。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“请学生预习光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的基本原理”。

设计预习问题：围绕“植物在自然界中的作用”，设计问题如“光合作用对大气氧气含量的影响是什么？”和“蒸腾作用如何调节植物体内的水分？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的基本原理。

思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主学习，培养独立思考和解决问题的能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示植物生长的视频或图片，引出“植物在自然界中的作用”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的原理及其在自然界中的作用，如“光合作用如何将无机物转化为有机物？”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨植物如何影响生态系统的平衡。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么植物需要蒸腾作用？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己对植物在自然界中作用的看法。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解植物生理过程的核心知识。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与植物在自然界中的作用相关的课后作业，如“分析一种植物对环境的影响”。

提供拓展资源：提供与植物生态作用相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：